16．下列對化學(xué)用語的表述正確的是（　　）
A．2O-表示兩個氧元素B．N2-表示兩個氮原子
C．Ca2+-表示鈣元素顯+2D．2H2O-表示2個水分子

分析 A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
B、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．
D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2O可表示2個氧原子；元素只講種類、不講個數(shù)，故選項對化學(xué)用語的表述錯誤．
B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氮原子可表示為2N，故選項對化學(xué)用語的表述錯誤．
C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．Ca2+表示鈣離子，故選項對化學(xué)用語的表述錯誤．
D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2O可表示：兩個水分子，故選項對化學(xué)用語的表述正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，表示陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中點燃，火星四射
B．將少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀
C．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．為測定某金屬鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取該樣品進(jìn)行如圖所示實驗．多次實驗后，所得數(shù)據(jù)（平均值）如下表：
反應(yīng)前質(zhì)量充分反應(yīng)后質(zhì)量
裝置+稀硫酸（足量）鋅樣品裝置+剩余物質(zhì)
342.10g16.00g357.70g
實驗中發(fā)生反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．若鋅樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且不考慮容器中水分蒸發(fā)．
求：（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.40g
（2）該鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）NaOH是化學(xué)實驗室中一種必備的化學(xué)品，亦為常見的化工品之一，實驗室要配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉固體20g，稀硫酸也是化學(xué)實驗室中一種必備的化學(xué)品，實驗室中要配置100g9.8%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸10g，稀釋濃硫酸的正確操作方法是將濃硫酸慢慢沿?zé)诘谷胨�，且用玻璃棒不停攪拌�?br />（2）某實驗小組的同學(xué)研究酸堿中和反應(yīng)，向100g9.8%的稀硫酸中逐漸滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，并用pH計測定溶液的酸堿度，當(dāng)溶液pH=7時，試通過化學(xué)方程式計算此時消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對宏規(guī)事實的解釋錯誤的是（　�。�
選項宏觀事實微觀解釋
AH2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同組成元素不同
B春天公園里發(fā)出陣陣花香分子在不斷運(yùn)動
C10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL分子之間有間隔
D一滴水中含有約1.67×1021個水分子水分子的體積和質(zhì)量都很小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．錳（Mn）是維持人體正常生命活動所必須的微量元素，含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用．結(jié)合圖中信息，回答下列問題．
（1）錳原子的質(zhì)子數(shù)為25．
（2）錳屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；其相對原子質(zhì)量為54.94．
（3）錳原子在化學(xué)反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）電子，形成Mn2+（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．空氣是一種寶貴的資源．
（1）二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖）．下列有關(guān)該實驗的說法中，不正確的是C（填字母）．
A．汞槽中的汞起到液封的作用
B．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
C．銀白色的液態(tài)汞劇烈燃燒，迅速變成紅色粉末
D．生成的紅色粉末加強(qiáng)熱又能得到汞和氧氣
（2）空氣中的二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)．正是因為有了這種效應(yīng)，全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的15℃．
（3）煤燃燒時排放出SO2、NO2（填化學(xué)式）等污染物．這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．
（4）在汽油中加入適量C2H5OH（填化學(xué)式）作為汽車燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．
（5）利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示：

①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲是氫氣．
②Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$4NO+6H2O．
③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)．因此，反應(yīng)Ⅲ屬于（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列做法，不能起到防銹作用的是（　�。�
A．在車、船表面刷漆B．在鐵器表面鍍鋅
C．在金屬機(jī)械上涂油D．保留鐵器表面的鐵銹

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