【題目】下列化學(xué)儀器中不能用于加熱的是（ ）
A.燃燒匙
B.燒杯
C.集氣瓶
D.試管

【答案】C
【解析】解：A、燃燒匙可以直接加熱，故錯(cuò)誤；B、燒杯可以墊石棉網(wǎng)加熱，故錯(cuò)誤；
C、集氣瓶不能加熱，故正確；
D、試管可以直接加熱，故錯(cuò)誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的用于加熱的儀器，需要了解用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶；以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙；只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)—受熱均勻）；可用于固體加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿；可用于液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶；不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空
（1）兩個(gè)金原子；
（2）鐵離子；
（3）標(biāo)出氯化鉀中氯元素的化合價(jià)；
（4）碳酸 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中許多變化是緩慢氧化．下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是（ ）
A.動(dòng)植物的呼吸
B.食物的腐爛
C.鋼鐵生銹
D.液化石油氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的（ ）
A.最外層電子數(shù)
B.核外電子數(shù)
C.中子數(shù)
D.質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法鑒別各組物質(zhì)，不能夠達(dá)到目的是（ ）

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

高錳酸鉀和氯酸鉀

看顏色

B

氮?dú)夂投趸?/span>

燃著的小木條

C

氧氣和氮?dú)?/span>

燃著的小木條

D

空氣和二氧化碳

澄清的石灰水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：
（1）空氣中含量最多的氣體；
（2）地殼中含量最高的金屬元素；
（3）硫酸亞鐵是由和SO42﹣構(gòu)成的；
（4）標(biāo)注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下化學(xué)儀器能加熱，但需要墊上石棉網(wǎng)的是（ ）
A.燒杯
B.集氣瓶
C.試管
D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見的化肥．碳酸氫銨由種元素組成，一個(gè)碳酸氫銨分子有個(gè)原子，氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ， 碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）組裝A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 ．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2 ， 應(yīng)從圖中選擇（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時(shí)，按如下流程操作： ，過濾所用的玻璃儀器出燒杯外，還有（填儀器名稱），在蒸發(fā)過程中，當(dāng)時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．
（4）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2 ， H2從F裝置的（填“a”或“b”）口通入．

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同步練習(xí)冊(cè)答案