下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、自然界的水經(jīng)過濾、吸附后即可得到純凈水
B、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C、長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
考點(diǎn):水的凈化,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的水的凈化以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、自然界的水經(jīng)過濾、吸附后得到的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈水,錯(cuò)誤;
B、過濾不能除去水中的可溶性雜質(zhì),不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,錯(cuò)誤;
C、蒸餾水中不含有人體所需要的額礦物質(zhì),長(zhǎng)期飲用對(duì)人體健康不利,錯(cuò)誤;
D、可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是水的凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.關(guān)于該過程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、物質(zhì)A由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3
C、生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為1:2
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱a
 
,b
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
.收集氧氣可選用的收集裝置是
 
.實(shí)驗(yàn)室還可用A裝置制取氫氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,收集裝置可用
 

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體;③加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可制取氨氣.根據(jù)以上的信息,小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室要制取氨氣,則應(yīng)選擇圖中的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號(hào))
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,
 
;
(5)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).
根據(jù)溶液圖回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示的意義是
 

(2)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 

(3)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí),采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫冷卻三種方法都可以變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是
 

(5)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)廚房中常用洗潔精洗滌油污,因?yàn)橄礉嵕?div id="w5opse4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用.
(2)鋁制品具有較好的抗腐蝕性,其主要原因是
 

(30二氧化碳作滅火器已有百年歷史,當(dāng)液體二氧化碳從儲(chǔ)存容器中噴出后,會(huì)由液體迅速汽化成氣體,從而撲滅火災(zāi),請(qǐng)說(shuō)明用液體CO2滅火的原理是:①
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

西安世園會(huì)內(nèi)使用電動(dòng)車和自行車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是
 
;造成酸雨的是
 
.低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法不符合低碳生活理念的是
 
(填字母序號(hào)).
A.少用一次性的木筷       B.一般用完電器后拔掉插頭
C.大力發(fā)展火力發(fā)電       D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合如圖1回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
(從A-E中選擇),該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為
 
,若將發(fā)生裝置改為F,其優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色,在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱熟石灰和氧化銨的固體混合生成氨氣.
①制取氨氣的發(fā)生裝置為
 
(填字母,下同),收集裝置為
 

②若用如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為
 
端(選填“m”或“n”).檢驗(yàn)氨氣收集滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在集氣瓶?jī)?nèi)放入一裝有少量酒精的坩堝,先點(diǎn)燃坩堝內(nèi)的酒精,再將鎂條伸入集氣瓶?jī)?nèi)點(diǎn)燃,可看到鎂條劇烈燃燒,生成白色固體粉末中夾雜著黑色固體,瓶?jī)?nèi)壁也附著一些黑色固體.實(shí)驗(yàn)得知,這些黑色固體不溶于稀鹽酸.這些黑色固體是從哪里來(lái)的呢?
甲同學(xué)猜測(cè)是鎂條中所含的雜質(zhì);乙同學(xué)猜測(cè)是鎂條與集氣瓶中的某種氣體反應(yīng)所得.
通過查找資料,他們發(fā)現(xiàn)鎂是一種比較活潑的金屬,在點(diǎn)燃的條件下能與氮?dú)、二氧化碳反?yīng).3Mg+N2=Mg3N2(黃綠色)2Mg+CO2=2MgO+C  由此,乙同學(xué)進(jìn)一步猜測(cè)這些黑色固體是碳.請(qǐng)回答下列問題:
(1)集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是
 
;
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲同學(xué)的猜測(cè).實(shí)驗(yàn)方法是
 
;
(3)根據(jù)上述材料,找出支持乙同學(xué)猜測(cè)的證據(jù)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、石油B、礦泉水
C、干冰D、石灰石

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案