在下列微觀粒子的示意圖中,“”和“○”分別表示氮原子和氫原子.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B中的1個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子;
(2)上面四幅圖能夠表示化合物的是
 
(填序號(hào));
(3)分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
 
,反應(yīng)類型是
 

(4)以上粒子中,在化學(xué)變化中的不可再分的粒子是
 
(填序號(hào))中的粒子,能保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
(填序號(hào))中的粒子.
(5)一定壓力下,能將10mL的B物質(zhì)壓縮后體積能變成2mL,該過(guò)程中B分子數(shù)目
 
(填:“增多”、“不變”、“變少”),體積變化的原因是
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)根據(jù)B分子的構(gòu)成分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(3)根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
(4)根據(jù)原子、分子的定義分析.
(5)根據(jù)分子的特性分析回答.
解答:解:(1)由B分子的構(gòu)成可知,B中的1個(gè)分子中含有2個(gè)原子.
(2)C的分子是由不同種的原子構(gòu)成的,屬于化合物;
(3)分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子子構(gòu)成的物質(zhì).該反應(yīng)是氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下生成了氨氣,反應(yīng)的方程式是:N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3:該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
(4)在化學(xué)變化中的最小粒子是原子,以上粒子中,屬于原子的是A.能保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子,B中的粒子表示氮分子.
(5)一定壓力下,能將10mL的B物質(zhì)壓縮后體積能變成2mL,該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,B分子數(shù)目不變,體積變化的原因是分子間隙變小
故答為:(1)2;(2)C;(3)N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3,化合反應(yīng);(4)A,B.(5)不變,分子間隙變小.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分地把圖中信息和物質(zhì)的分類方法和反應(yīng)類型結(jié)合起來(lái),只有這樣才能做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是(  )
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水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味     c.應(yīng)澄清透明      d.不得含有細(xì)菌和病毒.
其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)
 
操作達(dá)到
(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)
 
的方法降低水的硬度.
(3)下列各種水中屬于純凈物的是
 
 (填序號(hào)).
①礦泉水        ②自來(lái)水    ③蒸餾水   ④汽水     ⑤糖水
(4)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,其中“表示氫原子”和“  表示氧原子”.

(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出微觀圖示.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出該微觀模擬圖所表示的文字表達(dá)式
 

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧

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下列物質(zhì):①氖氣②液氧③空氣④硫酸銅⑤海水⑥水銀⑦氯酸鉀和二氧化錳共熱后所得剩余固體⑧高錳酸鉀⑨水.用序號(hào)按要求填寫(xiě):
屬混合物的是
 
;屬化合物的是
 
;屬單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)
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C、爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列部分化學(xué)知識(shí)用連線方法進(jìn)行了歸納,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途:銅的導(dǎo)電性強(qiáng)--制造電線、電纜
B、保護(hù)環(huán)境:控制“白色污染”--禁止使用白色塑料制品
C、基本安全常識(shí):飲用假酒中毒--由甲醇引起
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