分析 ①A、B、C、D四個實驗中:A實驗生成物為二氧化碳氣體,不能形成氣壓差,故不能達到實驗?zāi)康;而B、C、D三個實驗可以完成,能夠能達到實驗?zāi)康模?br />②①A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙;
②B實驗稀釋濃硫酸,玻璃棒攪拌并及時散熱;
③C實驗鐵絲生銹消耗空氣中的氧氣,管內(nèi)外形成氣壓差,故U型管中液面左高右低;
④D實驗一氧化碳還原氧化鐵,已知反應(yīng)物一氧化碳和氧化鐵,生成物為二氧化碳和鐵,反應(yīng)條件為高溫;反應(yīng)完,將有尾氣一氧化碳,故需要處理掉.
解答 解:①經(jīng)分析A、B、C、D四個實驗,A實驗生成物為二氧化碳氣體,不能形成氣壓差,故不能達到實驗?zāi)康模?br />②A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙;
②B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;
③一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
④D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;酒精燈的作用是點燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣.
故答案為:①A;②燃燒匙;攪拌散熱;鐵絲生銹,U形管中液面左高右低;
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2; 點燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣
點評 了解金屬生銹的條件,探究測定空氣中氧氣含量的方法;掌握濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法及其注意事項;掌握一氧化碳還原氧化鐵的實驗原理及注意事項.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)冰產(chǎn)后質(zhì)量不變 | |
B. | 銅粉加熱后質(zhì)量增加了 | |
C. | 加壓降溫下氧氣變?yōu)樗{色液體 | |
D. | 1升水和1升酒精混合總體積小于2升 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水和過氧化氫 | B. | 氧氣和臭氧 | C. | 金剛石和煤炭 | D. | 天然氣和甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
丙、取樣于燒杯中加水溶解,過濾取少量濾液于試管中通入二氧化碳氣體 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 有氫氧化鈣 |
丁、取少量樣品于燒杯中,加入適量水溶解,滴加酚酞溶液 后再加入適量稀鹽酸 | 先變紅,后紅色褪去有氣泡產(chǎn)生 | 猜想三正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于氣焊 | B. | 金屬銅用作導(dǎo)線 | ||
C. | 稀硫酸用于除鐵銹 | D. | 生石灰用作干燥劑 |
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