由H、C、O、Na、Cl五種元素中的一種或多種組成八種下列初中化學常見物質,關于這七種物質有下列描述:
①A是生命活動最重要的氣體,在一定條件下可以轉化成B;
②B能與C反應生成D和E,其中B和E常用作滅火劑;
③D能與B、E發(fā)生化合反應生成F;
④D和F均能與G反應生成H,每天攝入適量的H,對維持人體內水分和體液恒定的pH有重要作用.
請根據(jù)描述回答下列問題:
(1)A物質的化學式為______.C物質在日常生活中的重要應用是______(舉一例).
(2)D→F的化學方程式為______.
(3)F與G反應的化學方程式為______.
(4)實驗室以H為原料,利用右圖所示裝置制取G,A處發(fā)生反應的化學方程式為______.關于該實驗,下列說法不正確的是(填字母)______.
A.制備裝置與實驗室制取CO2相同
B.該實驗的尾氣可以用堿液吸收
C.該氣體的收集方法與氧氣的收集方法完全相同
D.檢驗該氣體是否收集滿,可以向集氣瓶中滴加紫色石蕊試液.

解:A是生命活動最重要的氣體,所以A就是氧氣,B和E常用作滅火劑,所以B、E就是二氧化碳和水,B能與C反應生成D和E,所以B就是二氧化碳,E就是水,C就是氫氧化鈉,D就是碳酸鈉,D能與B、E發(fā)生化合反應生成F,所以F就是碳酸氫鈉,每天攝入適量的H,對維持人體內水分和體液恒定的pH有重要作用,所以H就是氯化鈉,碳酸鈉和碳酸氫鈉都會生成氯化鈉,所以G就是鹽酸,
(1)A是生命活動最重要的氣體,所以A就是氧氣,故答案為:O2;氫氧化鈉具有吸水性,可以做干燥劑,故答案為:作干燥劑
(2)碳酸鈉、水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,故答案為:Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
(3)碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故答案為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)氯化鈉和濃硫酸反應生成硫酸鈉和氯化氫氣體,故答案為:2NaCl+H2SO4(濃)Na2SO4+2HCl↑;
A、制二氧化碳的反應不用加熱,而該反應需要加熱,故A錯誤,
B、氯化氫氣體有毒,需要回收,故B正確,
C、氧氣可以采用排水法收集氣體,而氯化氫不能用排水法收集,故C錯誤,
D、向集氣瓶中滴加紫色石蕊試液會很快到達瓶底,不能檢驗,故D錯誤,
故選ACD.
故答案為:(1)O2;作干燥劑
(2)Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)2NaCl+H2SO4(濃)Na2SO4+2HCl↑;ACD.
分析:根據(jù)A是生命活動最重要的氣體,所以A就是氧氣,B和E常用作滅火劑,所以B、E就是二氧化碳和水,B能與C反應生成D和E,所以B就是二氧化碳,E就是水,C就是氫氧化鈉,D就是碳酸鈉,D能與B、E發(fā)生化合反應生成F,所以F就是碳酸氫鈉,每天攝入適量的H,對維持人體內水分和體液恒定的pH有重要作用,所以H就是氯化鈉,碳酸鈉和碳酸氫鈉都會生成氯化鈉,所以G就是鹽酸,
(1)根據(jù)推出的物質進行填空,
(2)(3)根據(jù)推出的反應物、生成物書寫方程式,
(4)根據(jù)推出的物質和如圖分析解答.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

30、下列用字母表示的8種物質由H、C、O、Na、Cl、Ca中的幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質.
(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液產生氣泡,該反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)X和Y反應生成Z和W,其中Y、W常作滅火劑,X、Z均含3種元素,W的化學式為
H2O
,X的化學式為
NaOH

(3)向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液,只生成含有相同金屬元素的M和N,其中M不含氧元素,它的化學式為
NaCl
,該反應的化學方程式為
Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

(4)從上述物質中任選2種為一組,按下圖所示裝置進行實驗,將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,a處水面降低,b處水面升高.寫出符合要求的4種物質:
友情提示:填寫物質的化學式、名稱或俗稱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)由H、C、O、Na、Cl五種元素中的一種或多種組成八種下列初中化學常見物質,關于這七種物質有下列描述:
①A是生命活動最重要的氣體,在一定條件下可以轉化成B;
②B能與C反應生成D和E,其中B和E常用作滅火劑;
③D能與B、E發(fā)生化合反應生成F;
④D和F均能與G反應生成H,每天攝入適量的H,對維持人體內水分和體液恒定的pH有重要作用.
請根據(jù)描述回答下列問題:
(1)A物質的化學式為
 
.C物質在日常生活中的重要應用是
 
(舉一例).
(2)D→F的化學方程式為
 

(3)F與G反應的化學方程式為
 

(4)實驗室以H為原料,利用右圖所示裝置制取G,A處發(fā)生反應的化學方程式為
 
.關于該實驗,下列說法不正確的是(填字母)
 

A.制備裝置與實驗室制取CO2相同
B.該實驗的尾氣可以用堿液吸收
C.該氣體的收集方法與氧氣的收集方法完全相同
D.檢驗該氣體是否收集滿,可以向集氣瓶中滴加紫色石蕊試液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?平谷區(qū)一模)下列用字母表示的物質由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質.
(1)A是單質,與B混合后生成一種在標準狀況下密度最小的氣體,則A與B反應的化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
;
(2)C與B反應后溶液為黃色,則C的化學式為
Fe2O3
Fe2O3
;
(3)D可在工業(yè)上制造洗滌產品,與B混合時需借助酚酞等指示劑來證明發(fā)生反應,則D與B反應的化學方程式為
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(4)E溶液即可與B反應,又可與F溶液混合生成D,則E與B、E與F反應的化學方程式分別為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
、
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;將兩個反應后的所有物質到在同一個廢液缸中,廢液澄清透明,此時廢液中的溶質組成為(寫出所有可能)
NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
;
(5)將固體G放入飽和F溶液中,溶液溫度生高變渾濁,降到原溫度后過濾,此時濾液的溶質質量分數(shù)比原溶液
不變
不變
(填升高、降低或不變)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鹽城模擬)下列用字母表示的是初中化學常見的物質,可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
(1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A→B的化學方程式為
CaO+H2O══Ca(OH)2
CaO+H2O══Ca(OH)2

(2)C和D發(fā)生中和反應生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出中和反應的化學方程式
2NaOH+H2SO4══Na2SO4+2H2O(其他答案合理也可)
2NaOH+H2SO4══Na2SO4+2H2O(其他答案合理也可)
及電解F的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)G既能與稀鹽酸反應生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應生成C,且M 與C能反應,則G的化學式為
Na2CO3
Na2CO3
(寫一種即可),M和C反應的化學方程式為
2NaOH+CO2══Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2══Na2CO3+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列用字母表示的是初中化學常見的物質,可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成.
(1)A是一種氧化物,可用做干燥劑,可用于生成改良酸性土壤的堿B,則A的俗稱
生石灰
生石灰

(2)C和D發(fā)生中和反應生成E和F,C、D、E均含有3種元素,F(xiàn)電解可生成兩種氣體,寫出C和D反應的化學方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
;該反應的基本反應類型:
復分解反應
復分解反應
.F的化學式
H2O
H2O

(3)G既能與稀鹽酸反應生成M,又能與氫氧化鈣溶液反應生成C,且M 與C能反應,則G的化學式為
Na2CO3
Na2CO3
(寫一種即可)物質類別屬于
D
D
.(選擇字母填寫)
A.氧化物   B.酸        C.堿         D.鹽
G和B反應的化學方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

(4)鈉原子的質子數(shù)為
11
11
,容易
失去
失去
(得到或失去)電子,寫出鈉離子與硫離子形成化合物的化學式:
Na2S
Na2S

(5)從上述物質中任選2種為一組,按如圖所示裝置進行實驗.一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質Y后最終木塊上。鬤為Ca(OH)2則Y為
NaOH或Na2CO3
NaOH或Na2CO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案