【題目】下列生活實例中，說明空氣中含有哪些成分？

（1）紅磷能在空氣中燃燒，說明空氣中含有________

（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有_______

（3）酥脆的餅干在空氣中一段時間后變軟，說明空氣中含有_______

（4）大豆，蠶豆等根部有根瘤菌的豆科植物無需或只需少量施用氮肥，是因為它們能將空氣中的_____ 轉(zhuǎn)化為氮肥。

【答案】氧氣 二氧化碳 水蒸氣 氮氣

【解析】

（1）燃燒是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，紅磷能在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣；

（2）石灰水是氫氧化鈣溶液，長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳，因氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；

（3）酥脆的餅干在空氣中一段時間后變軟，說明空氣中含有水蒸氣，

（4）大豆，蠶豆等根部有根瘤菌的豆科植物無需或只需少量施用氮肥，是因為它們能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是

A. 天然氣、水、液態(tài)空氣B. 氧氣、海水、過氧化氫

C. 高錳酸鉀、礦泉水、食鹽D. 液態(tài)氧、二氧化錳、生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，只要你注意就會發(fā)現(xiàn)。下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 熱固性塑料成型后再受熱不會軟化，可用于制造電源插座、開關(guān)

B. 脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必需的營養(yǎng)素，人們可以大量攝入，多吃無害

C. 合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)

D. 人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，人們可以食用肝臟、蛋等食物來預(yù)防

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)請用化學(xué)用語表示：①2個氫氣分子___；②大理石的主要成分__；③鎂離子___；④二氧化硫分子____；⑤稀有氣體氦氣____；⑥3個氯原子____

(2)請從“水、氧氣、氮氣、干冰、碳酸”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

①能供給呼吸的是____；②可用作保護(hù)氣的是____；

③常用于人工降雨的是____；④汽水中含有的一種酸是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

Ca(OH)2+2HCl=CaC12+_____。

（查閱資料）CaC12溶液顯中性。

（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有CaC12猜想II：有_____；猜想III：有CaC12和Ca(OH)2；

猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2；

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想IV不合理。其理由是_____

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一：取少量反應(yīng)后的溶液

于試管中，滴加無色酚酞溶液

_____

溶液中含有Ca(OH)2

方案二：取少量反應(yīng)后的溶液

于試管中，滴加Na2CO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中含有Ca(OH)2

（實驗探究）為了驗證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列兩個方案的探究。

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想_____是正確的。

（評價反思）

（1）丙組同學(xué)認(rèn)為方案二滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_____。

（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否過量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)的不同，它是

A. 紙張燃燒B. 火藥爆炸C. 糧食釀酒D. 濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下實驗中能證明燃燒需要“可燃物與氧氣接觸”的是（　�。�

A.將一小塊兵兵球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部

B.用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱

C.汽油、柴油失火立即用水基型滅火器撲滅

D.將燃著的蠟燭用燒杯倒扣到桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：

①計算：氯化鈉的質(zhì)量為___________g，水為____________g。

②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在____________（填“左盤”或“右盤”）。

③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是_______（從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的_____________保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是_________。

④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會____________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藥品取用的做法中，正確的是（　　）

A. 張雪美同學(xué)將取出后未用完的紅磷放回原瓶

B. 吳棚同學(xué)品嘗了實驗室中貼有“蔗糖”標(biāo)簽的藥品，表示味道很甜

C. 孫梟鵬同學(xué)將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味

D. 因某固體藥品的用量未指明，汪榆智同學(xué)取了蓋滿試管底部的該藥品

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同步練習(xí)冊答案