在①分子、②原子、③原子核、④質(zhì)子、⑤中子⑥核外電子這些粒子中，
 
（填序號(hào)，下同）是化學(xué)變化中最小的粒子，帶正電荷的粒子有
 
，不顯電性的粒子有
 
，原子的質(zhì)量幾乎全部集中在
 
上．
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子、原子的定義．微粒的構(gòu)成、電量、質(zhì)量等分析回答．
解答：解：在①分子、②原子、③原子核、④質(zhì)子、⑤中子⑥核外電子這些粒子中，原子是化學(xué)變化中最小的粒子，帶正電荷的粒子有原子核、質(zhì)子，不顯電性的粒子有分子、原子、中子．在原子中，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上．
故答為：②，③，④，①②⑤，③．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，主要考查了微粒的定義、構(gòu)成、電量、電性等知識(shí)．根據(jù)已有的知識(shí)即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）鐵在氧氣中燃燒
 

（2）一氧化碳還原氧化銅
 

（3）點(diǎn)燃天然氣
 

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：
 

（5）氯化銨與熟石灰混合研磨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①液體藥品盛放在滴瓶或
 
瓶中，取用時(shí)應(yīng)先拿下瓶塞，
 
（正放或倒放）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上； ②若定量量取液體時(shí)，量筒應(yīng)先放
 
，視線應(yīng)與
 
處保持水平；③如圖為50mL量程的量筒內(nèi)液體的切面圖，其體積為
 
mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理：
（1）酒精用作燃料
 

（2）生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
 

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下共熱制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，某固體氧化物X，經(jīng)過①、②兩步反應(yīng)后，得到紅色固體單質(zhì)C，溶液B只含一種溶質(zhì)，且是鹽．
（1）固體氧化物X的化學(xué)式是
 
．
（2）寫出生成B的化學(xué)方程式：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填空
物質(zhì)名稱二氧化硫
 
     		高錳酸鉀
 

2個(gè)氧原子
化學(xué)符號(hào)
 
MnO2
 
     KClO3
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求書寫化學(xué)方程式．
（1）液態(tài)有機(jī)物燃燒
 
；
（2）工業(yè)制燒堿
 
；
（3）有沉淀生成的中和反應(yīng)
 
；
（4）有單質(zhì)和化合物生成的分解反應(yīng)
 
；
（5）高爐煉鐵（以磁鐵礦為例）過程中還原成鐵的主要反應(yīng)原理
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制二氧化碳?xì)怏w并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問題：
（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)室制并檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整，并在圖中寫出
發(fā)生裝置中固體藥品的名稱；
（2）寫出試管在此實(shí)驗(yàn)中的用途
 
；
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：
 

（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式
（1）硫在空氣中燃燒：
 

（2）鐵在氧氣中燃燒：
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧
 

（4）電解水：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案