下列短語(yǔ)包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、滴水成冰B、海市蜃樓
C、百煉成鋼D、沙里淘金
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、滴水成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、海市蜃樓只是水中倒影的影子，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，將多余的碳除掉，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、沙里淘金只是將金子從沙子中取出，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（　�。�
A、純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B、化學(xué)變化與物理變化屬于交叉關(guān)系
C、化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)屬于包含關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量10g35g10g12g
反應(yīng)后質(zhì)量4gX10g46g
A、X=7g
B、在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)中反應(yīng)物甲和丁的質(zhì)量比為3：17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩份質(zhì)量相等的碳，一份與足量氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳，另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳，則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為（　　）
A、3：4B、3：8
C、2：1D、1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用判斷鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是（　�。�
A、劇烈燃燒
B、耀眼的強(qiáng)光
C、放出大量的熱
D、生成一種白色固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)溶液的下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A、在一杯溶液中可能有多種溶質(zhì)
B、一杯調(diào)好的糖水，喝第一口特別甜，越喝越不甜，說(shuō)明后面喝的糖水含糖少
C、只要溫度不改變，溶劑不蒸發(fā)，溶液中的溶質(zhì)和溶劑不會(huì)分離
D、同一種物質(zhì)的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙丁
反應(yīng)前25gx5g5g
反應(yīng)后8g23g5g8g
A、x=14 g
B、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C、在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑
D、若甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量分別為34和18，則甲、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的研究，請(qǐng)你分析填空．
（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：a
 
；b
 
；c
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），氣體收集裝置是
 
．該反應(yīng)制得的二氧化碳?xì)怏w中常常含有水蒸氣，要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，需要在收集前將氣體通入
 
（填物質(zhì)名稱）中進(jìn)行干燥．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管
 
（選填①或②）通入．
（4）氨氣是一種密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
 
，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取廢水50g，用2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和，當(dāng)溶液pH=7時(shí)，用去氫氧化鈉溶液20g．計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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