金屬與人類生活密切相關(guān)，請分析回答下列問題：
（1）在地殼中鐵元素都是以化合物的形式存在，原因是
 

（2）將黃銅片和純銅片相互刻畫，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關(guān)系是：黃銅
 
純銅（填“＞”、“＜”或“=”）．
考點：金屬元素的存在及常見的金屬礦物,合金與合金的性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：（1）根據(jù)鐵的化學(xué)性質(zhì)分析回答；
（2）根據(jù)合金的性質(zhì)與純金屬的關(guān)系分析回答．
解答：解：（1）在地殼中鐵元素都是以化合物的形式存在，原因是鐵的化學(xué)性質(zhì)較活潑；
（2）合金的硬度一般大于純金屬的硬度，將黃銅片和純銅片相互刻畫，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關(guān)系是：黃銅＞純銅．
故答為：（1）鐵的化學(xué)性質(zhì)較活潑；（2）＞．
點評：本題主要考查了金屬的性質(zhì)，難度不大，了解鐵的化學(xué)性質(zhì)、合金的性能是解答本題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋，不合理的是

選項事實解釋
A碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍色分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B濕衣服晾曬在太陽下更易曬干溫度越高，分子運動速率越快
C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運動
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇C、H、O、Na四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中：
（1）一種金屬單質(zhì)
 

（2）天然氣的主要成分
 
 
（3）一種堿
 

（4）純堿
 
 
（5）一種可燃性氣體單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒250g酒精需要消耗O2的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請用化學(xué)用語表示：5個鐵原子
 
；4個氯原子
 
；亞鐵離子
 
；氧元素
 
．
（2）指出下列符合中數(shù)字“2”的意義；2Na
 
2Cl
 
Mg2+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“納米銅”是一種具有奇特性質(zhì)的新型材料，它在常溫下能被拉長50倍，這說明“納米銅”具有良好的（　�。�
A、延展性B、導(dǎo)電性
C、彈性D、導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在探究二氧化碳的性質(zhì)時，證明二氧化碳能溶于水的實驗，如圖所示，試回答．
（1）實驗中所使用的瓶子除需氣密性好，還需要滿足的要求是
 
，該實驗的現(xiàn)象是
 
；請用物理和化學(xué)的知識解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
 
；
（2）有同學(xué)在上述實驗中，補充了一個實驗，用試管取出以上實驗的瓶中少量的水，滴入紫色的石蕊溶液，觀察到
 
，該現(xiàn)象說明
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若再給試管中的液體加熱，還會觀察到
 
，說明
 
；
（3）若要檢驗CO中是否混有少量的CO2，你的方法是
 
．（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁和A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中甲、乙、丙、丁是四種最常見的氣體，甲是沼氣的主要成分，丙是植物光合作用必須的物質(zhì)；D是大理石、石灰石的主要成分．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：甲
 
；B
 
．
（2）反應(yīng)②發(fā)生的條件是
 
；如果②反應(yīng)產(chǎn)生5mL乙，則同時產(chǎn)生
 
mL�。�
（3）反應(yīng)③在實驗室的用途是
 
，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
．
（4）反應(yīng)④常用于實驗室制取丙．寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律．

（1）小明同學(xué)設(shè)計了如下兩個實驗裝置來驗證質(zhì)量守恒定律．其中
 
（填序號）裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律，另一裝置不能用于驗證的理由是
 
．
（2）小明發(fā)現(xiàn)家中的化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）受熱易分解，為探究分解生成哪些物質(zhì)？他請教了化學(xué)老師，老師給他設(shè)計了以下幾個問題．
①碳酸氫銨分解的生成物都在下列物質(zhì)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，其中不可能的是
 
（填序號）．
  A．H2O    B．SO2    C．NH3    D．CO2    E．N3
②為進一步探究分解生成了上述中哪些物質(zhì)，老師設(shè)計了如表實驗方案，請?zhí)羁眨?br />
 實驗步驟實驗現(xiàn)象 結(jié)論 
 將裝有少量碳酸氫銨固體的試管用酒精燈加熱 試管內(nèi)壁有水珠生成 有H2O生成
 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
 
 
 
 
 有CO2氣體生成
③請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案