【題目】硝土中含有硝酸鎂、硝酸鈣、氯化鈉等物質,民間曾用硝土和草木灰做原料來制取硝酸鉀,其主要生產流程為:

(1)寫出步驟①中生成碳酸鎂的化學方程式:______,該反應的基本類型是_____

(2)參考下圖,解釋生產流程中用蒸發(fā)結晶得到NaCl晶體,而用冷卻結晶得到KNO3晶體的原因:____

(3)在流程圖中,濾液可以再利用的理由是______

【答案】K2CO3+Mg(NO3)2=MgCO3+2KNO3 復分解反應 因為氯化鈉的溶解度隨溫度升高增大不多,欲將其結晶只能用蒸發(fā)的方法,而KNO3的溶解度隨溫度升高迅速增大,故可以用冷卻熱飽和溶液的方法將其結晶 該濾液中還有硝酸鉀

【解析】

1)由題意“硝土中含有硝酸鎂、硝酸鈣、氯化鈉等物質,草木灰的主要成分是碳酸鉀,民間曾用硝土和草木灰作原料來制取硝酸鉀”則可知生成碳酸鎂沉淀的原理為硝酸鎂與碳酸鉀反應生成碳酸鎂沉淀和硝酸鉀,反應的化學方程式;反應符合“‘雙交換,價不變’,內項結合,外項結合”,反應為復分解反應;

2)解釋生產流程中用蒸發(fā)結晶得到NaCl晶體,而用冷卻結晶得到KNO3晶體的原因:氯化鈉的溶解度隨溫度升高增大不多,欲將其結晶只能用蒸發(fā)的方法,而KNO3的溶解度隨溫度升高迅速增大,故可以用冷卻熱飽和溶液的方法將其結晶;

4)降溫結晶析出晶體后的溶液仍為該溶質的飽和溶液,因此,濾液中還有硝酸鉀,通過再次操作可繼續(xù)獲得硝酸鉀晶體;故填:濾液中還有硝酸鉀。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】19.45Na2CO3NaCl的固體混合物加入到重50g燒杯中,加水溶解至固體全部溶解,燒杯及杯中物質的總質量為202.2g,然后向燒杯中滴加一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,實驗測得燒杯及杯中物質的總質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。試計算:

1)生成的CO2的質量為_____g

2)圖像中A點表示加入的稀鹽酸與固體混合物恰好完全反應,求此稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)(寫出規(guī)范的計算步驟)。

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【題目】現(xiàn)有一包黑色粉末,可能含有鐵粉、木炭粉、二氧化錳中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗流程圖進行推斷,并完成以下內容:

(1)氣體A的化學式_____________;

(2)寫出生成氣體F的化學方程式:________________________________

(3)寫出C溶液是_____________(填化學式);

(4)推斷這包黑色粉末的成分_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1是實驗室常用的部分實驗裝置,請回答下列問題。

1)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選用的裝置是______(填寫字母),化學方程式為_____,反應剛開始,試管的口部有水珠出現(xiàn),此現(xiàn)象是__________變化引起的(填“物理”或“化學”)。

2)如圖2是收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母表示)。氧氣收集完畢的操作是______________(填寫序號)。

①蓋上玻璃片、谡旁趯嶒炁_上 ③取出集氣瓶

3)小明同學用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,欲使反應平穩(wěn)進行選用的發(fā)生裝置是_____(填寫字母),寫出反應的化學方程式________________。若用B裝置,用足量的大理石和稀硫酸反應持續(xù)得到二氧化碳氣體,需要增加的操作是_____________。(提示:硫酸鈣微溶于水)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】抗擊新型冠狀病毒,學以致用。

I、新型冠狀病毒蔓延期間,為做好自我保護,外出最重要的防護措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常見的口罩一般有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。

①佩戴口罩預防病毒的原理相當于化學實驗中的______操作

②活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強大,原因是活性炭具有_____性。

③生產N95口罩的主要原料是聚丙烯,它屬于______(金屬材料合成材料”)

II、在抗擊新型冠狀病毒肺炎期間做好消毒至關重要,

(1)酒精是常用的消毒劑醫(yī)用酒精是75%酒精溶液,其溶劑是___,在室內不要噴灑高濃度的酒精,因為揮發(fā)出的酒精蒸汽遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸,酒精完全燃燒的化學方程式______

(2)過氧乙酸也是常用消毒劑,現(xiàn)需溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸[化學式為C2H4O3]對地面、墻壁、門窗進行消毒。

①要配制0.5%的過氧乙酸溶液1000g,需稱取過氧乙酸_____g,倒入塑料桶中,按比例兌水,溶于_____mL的水中,用_____攪拌后,蓋好桶蓋待用.

②戴好防護用品,因過氧乙酸有________性:

③請根據(jù)你學過的“(某些)金屬能與(某些)酸反應的有關知識思考析:過氧乙酸_____(不能”)用鐵器皿盛裝,原因是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料是日常生活中應用廣泛的材料,請回答下列與金屬有關的問題。

(1)汽車的外部材料如圖1所示,含有的金屬元素是____________(填元素符號,填一種)。含有的有機合成材料是________________(填材料名稱,填一種)。

(2)車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是____________________________________。

(3)鋁的抗腐蝕性能好,原因是__________________________(用化學方程式表示)。

(4)等質量的甲、乙、丙三種金屬的粉末,與足量的稀硫酸反應(反應后甲、乙、丙三種金屬均顯+2),生成H2的質量與反應時間的關系如圖2所示,下列說法不正確的是_____________

A 三種金屬的活潑性:>>

B 生成氫氣的質量:>>

C 相對原子質量:>>

D 消耗硫酸的質量:>>

(5)AgNO3、Zn(NO3)2 Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生。根據(jù)上述現(xiàn)象,下列說法正確的有______。

A 濾渣中一定有Zn

B 濾渣中一定有AgFe,可能有Cu

C 濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D 濾液中可能有AgNO3Cu(NO3)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動中,學生利用下圖所示的材料完成探究實驗,杠桿已調至平衡。

(1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________(填序號),杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。

A.NaCl B.NaOH C.CaO

(2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從AB兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A 探究二氧化碳與水反應

B 探究鐵的金屬活動性

A

B

(1)A探究二氧化碳與水反應的實驗操作為_______。

(2)該實驗的結論是_____(可用化學方程式表示)

(1)B中,若X溶液為硫酸銅溶液,則反應的化學方程為______。

(2)X溶液為稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,該反應發(fā)生的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲烷與氧氣反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:

1)在乙圖中將相關粒子補充完整_____

2D分子由兩種原子構成,其原子結構示意圖的相同點是_____

3)甲烷屬于有機物的微觀解釋_____。

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