某同學(xué)欲配制50g質(zhì)量數(shù)為9.0%的NaCl溶液，在稱量NaCl的操作中，將砝碼放在左盤（1g以下使用游碼）．該學(xué)生配制的NaCl溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實際是（　�。�
A、7.1%B、6.4%
C、4.8%D、5.0%
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,稱量器-托盤天平
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：配制50g質(zhì)量數(shù)為9.0%的NaCl溶液，由溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計算出所應(yīng)稱取的質(zhì)量，由如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式計算出試劑稱取氯化鈉的質(zhì)量，進而計算出NaCl溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量數(shù)為9.0%的NaCl溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×9.0%=4.5g，所需水的質(zhì)量為50g-4.5g=45.5g．
在稱量NaCl的操作中，將砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以氯化鈉的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=4.0g-0.5g=3.5g．
該學(xué)生配制的NaCl溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實際是
3.5g
3.5g+45.5g
×100%≈7.1%．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握托盤天平的使用方法、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�
A、分子不斷運動，原子不運動
B、原子是最小的粒子
C、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能構(gòu)成物質(zhì)
D、化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從科學(xué)的角度來看，下列說法正確的是（　�。�
A、冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門窗
B、進入古井前，應(yīng)先做燈火試驗
C、一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟，應(yīng)大力提倡生產(chǎn)
D、自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（　　）
A、催化劑就是加快化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)
B、催化劑就是二氧化錳
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
D、實驗室用過氧化氫制氧氣時只能選二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說法正確的是（　�。�
A、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
B、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C、單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、中和反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的說法中正確的是（　�。�
A、氫氣與氧氣在點燃的條件下生成了水
B、兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子
C、每2份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成18份質(zhì)量的水
D、每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范的實驗操作是獲得正確實驗結(jié)果和保障人身安全的前提．以下圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
   取用塊狀固體
B、
  滴加試劑
C、
    稀釋濃硫酸
D、
       聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定化學(xué)式為MZ的粉末狀化合物中Z的元素種類，將MZ和過量的碳粉充分混合物，平鋪在反應(yīng)管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水．按圖連接儀器．實驗開始時緩緩?fù)ㄈ氲獨�，過一段時間后，加熱反應(yīng)管a，觀察到管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，并有熔融物生成，同時，b瓶的溶液出現(xiàn)白色渾濁．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通氮氣，直至反應(yīng)管冷卻，此時，管中的熔融物凝固成銀白色金屬．根據(jù)以上敘述回答：
（1）元素Z是
 
；（填元素名稱）
（2）停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處？為什么？
 
；
（3）從反應(yīng)管a中出來的氣體有
 
；
（4）本實驗的尾氣是否需處理？如需處理，請回答如何處理；如不需處理，請說明理由．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實驗中常見儀器的使用要了解，否則實驗將無法安全有效的完成．
現(xiàn)有①鑷子 ②滴管 ③試管夾 ④坩堝鉗 ⑤托盤天平 ⑥集氣瓶 ⑦藥匙，將實驗室里做下列實驗時所用的儀器標(biāo)號填在橫線上：
（1）取用粉狀藥品時使用
 

（2）取塊狀藥品時使用
 

（3）取用少量液體藥品時使用
 

（4）在酒精燈上加熱試管時應(yīng)使用
 

（5）稱量固體藥品的質(zhì)量主要應(yīng)使用
 
．

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同步練習(xí)冊答案