【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:

(1)水在通電條件下分解的化學方程式為_____________________________。

負極得到的氣體是________。二者的體積比為__________。

(2)自制凈水器中常加入__________,用于除去水中的異味和色素。

(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用____________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用__________來檢驗。

【答案】2H2O H2+O2 氫氣 2:1 吸附性 煮沸 肥皂水

【解析】

1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:與電源正極相連的試管內產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣;與電源負極相連的試管內的氣體體積多,是氫氣;且兩者的體積之比大約是21。

2)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用于除去水中的異味和色素。

3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,在日常生活中,人們常用煮沸的方法降低水的降低。

可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水。

故答案為:(1;氫氣;2:1;(2)吸附性;(3)煮沸;肥皂水。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是小明配制100g質量分數(shù)為18.5%的食鹽溶液的實驗操作示意圖:

1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_______。

2)請指出圖中明顯的錯誤為___________。

3)若按照上述圖示操作(假定再無其他錯誤),則所配制溶液的質量分數(shù)_________18.5%。(填大于”“小于等于。)

4)操作②中玻璃棒攪拌,其目的是_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是對一些事實的解釋,其中正確的是  

序號

事實

解釋

A

石墨可以做石墨炸彈

石墨具有腐蝕性

B

石墨用來制取金剛石

石墨中的碳原子可以重新排列

C

墨汁寫的字或作的畫可永久保存

碳的化學性質在任何條件都不活潑

D

電解產(chǎn)生氫氣和氧氣

化學變化中原子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,鐵絲事先繞成螺旋狀,其目的是______,要在集氣瓶中預先加入少量的水,其目的是______,該反應的化學反應的符號表達式______。若實驗失敗了可能有哪些原因______(寫一條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是對教材第49頁的實驗(圖Ⅰ)的改進見圖Ⅱ:

實驗操作(圖Ⅱ):

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚 酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

回答:(1)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象______、______

(2)由此該實驗證明了______,同時也說明了______具有揮發(fā)性。

(3)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應的微觀示意圖如圖。下列說法中,不正確的是( 。

A. 乙的化學式是O2

B. 通常狀況下,丙是一種氣態(tài)物質

C. 該反應屬于化合反應

D. 可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天然氣作為燃料已進入千家萬戶,其主要成分是 CH4,它在空氣中燃燒會生成什么物質呢?某研究小組對此展開探究。

(提出猜想)猜想一:CO、H2O猜想二:_____ 猜想三:CO2、CO、H2O 猜想四:CO2、SO2、H2O

請你補充猜想二

甲同學認為有一個猜想不合理,你認為是猜想_____,你的理由是_____;

(查閱資料)

1)二氧化碳可以與氫氧化鈉反應,實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳

2)一氧化碳為氣體,有毒,具有可燃性及還原性,能還原氧化銅

3)濃硫酸可以吸收水分,可以用來干燥氣體

(實驗探究)該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置,驗證猜想:

1)若猜想三成立,則該實驗現(xiàn)象為_____;

2)乙同學提出:從環(huán)保角度看,該裝置不足之處是_____,請對針對不足之處提出改進方法_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學改進的一氧化碳還原氧化鐵以及產(chǎn)物檢驗的實驗裝置,如圖所示。

裝置中硬質玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象為______,B中發(fā)生反應的化學方程式為______,證明一氧化碳還原氧化鐵。

該裝置的缺點是______。

小華和小敏同學欲證明固體中含有鐵單質,現(xiàn)操作步驟如下:

操作步驟

現(xiàn)象

結論

小華

取固體少許,用磁鐵吸引

______

固體中有鐵單質

小敏

取固體少許放在試管中,再滴加 ______

有氣泡產(chǎn)生;發(fā)生反應的化學方程式為 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】濃硫酸能脫去一些結晶水合物的水分子,膽礬又稱藍礬,化學式:,在試管中加入膽礬,然后分別加入3mL不同濃度的硫酸,30分鐘后若膽礬的顏色改變,說明硫酸具有脫水性。實驗結果見表資料:藍色晶體,白色晶體,是某種濃度的單位

表1硫酸脫水性實驗結果

硫酸濃度

16

15

14

13

12

11

10

9

8

晶體顏色

變化

變化

變化

變化

變化

變化

不變

不變

不變

膽礬由______種元素組成。

將膽礬加入試管前進行研磨的原因是______,實驗室常用的研磨儀器是______。

證明膽礬被濃硫酸脫水的實驗現(xiàn)象是______,實驗結果表明,濃度大于等于______的硫酸均具有脫水性。

硫酸銅溶液不能存儲在鐵制品中的原因是用化學方程式表示______

根據(jù)表2回答問題:

表2不同溫度下各質量分數(shù)濃度的硫酸密度單位:

濃度

時密度

時密度

時密度

時密度

15

20

25

從表中數(shù)據(jù)分析,濃硫酸密度和溫度的關系:______。

從表中數(shù)據(jù)分析,濃硫酸密度和濃度的關系:______

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