寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）細鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）二氧化碳通入水中與水反應(yīng)
 
；
（3）將二氧化碳氣體通過灼熱的木炭
 
；
（4）盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；
（3）在高溫的條件下，二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳；
（4）石灰水中的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水．
故答案為：（1）3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；
（2）CO2+H2O═H2CO3；
（3）CO2+C
 高溫 
.
 
2CO；
（4）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式，掌握化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示下列微粒符號
鋁原子
 
；氬氣分子
 
；二氧化氮分子
 
；鎂離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素B2（C17H20O6N4）可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、動物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中．請回答下列問題：
（1）維生素B2由
 
種元素組成，其中每個分子由
 
個原子構(gòu)成．
（2）維生索B2中氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生鐵是鐵和碳的合金．為測定某生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取該樣品6.0克加入到足量的稀鹽酸里，完全反應(yīng)后生成0.2克的H2．求生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面的圖示回答問題．

（1）A實驗的名稱是
 
；
（2）B實驗集氣瓶中水的作用是
 
；
（3）C實驗的錯誤是
 
；
（4）D實驗中的錯誤可能會導(dǎo)致的不良后果是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（2）鋁箔中鋁元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向無色液體A中加入黑色固體D，產(chǎn)生另一種無色液體B和一種無色氣體C，無色液體B在通電的條件下反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體C和無色氣體E，把紅色固體F置于氣體C中燃燒，產(chǎn)生大量白煙G．
（1）請寫出下列編號的物質(zhì)名稱：A：
 
  B：
 
  C：
 
  D：
 
．
（2）請寫出紅色固體F與氣體C反應(yīng)的文字表達式：
 
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中的先后次序正確的是
 

A、實驗室制取氣體時，先裝入藥品后檢查裝置的氣密性
B、點燃可燃性氣體時，先檢查其純度再點燃
C、加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈后從水中取出導(dǎo)氣管
D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗儀器酒精燈．
（1）如圖B所示熄滅火焰的原理是
 
．
（2）使用酒精燈有時會出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不燃的現(xiàn)象，你認為可能的原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案