下列在廚房發(fā)生的變化，其中不是化學變化的是（　�。�
A、天然氣燃燒B、飯菜變餿
C、菜刀生銹D、水沸騰
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學變化，故A錯；
B、飯菜變餿有菌類物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯；
C、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學變化，故C錯；
D、水沸騰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確；
故選：D．
點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A、
量取液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
滴加液體
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（1）寫出甲圖所示反應(yīng)的符號表達式
 
；
（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
；
（3）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有
 
（填化學式）；
（4）從圖中可以看出，化學反應(yīng)中的最小微粒是
 
；
（5）從圖中可以獲得的信息有：
 
、
 
、
 
、
 
、
 
（寫出五條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　　）
A、鎂條在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體
D、木柴在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的灼熱狀

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)能在pH=12的溶液中能大量共存的是（　�。�
A、Na2CO3、NaOH、CaCl2
B、CaCl2、NaCl、KNO3
C、NaOH、Na2SO4、H2SO4
D、NaNO3、FeCl3、CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列除雜試劑選擇錯誤的是（　　）
選項待提純的物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑
AKOH溶液（K2CO3）Ca（OH）2溶液
BNaCl溶液（CuCl2）NaOH溶液
CFe（Cu）稀鹽酸
DCO2（水蒸氣）濃硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是
 
．反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、燃燒的共同點是（　�。�
A、都放出熱量B、都生成氣體
C、都有響聲D、都發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：

向CuCl2溶液中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾濾紙上的固體為
 
，溶液中的溶質(zhì)為
 
，向CuCl2中加入少量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾濾紙上的固體為
 
，溶液中的溶質(zhì)是
 
．

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