9.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D.

(2)進行④操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.濾紙邊緣低于液面
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是ABD.
A.食鹽沒有全部溶解即過濾    B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕    D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

分析 (1)根據(jù)制作過濾器的操作過程分析判斷;
(2)根據(jù)過濾操作的注意事項分析判斷;
(3)根據(jù)活性炭的作用進行分析判斷;
(4)可以根據(jù)質(zhì)量分數(shù)的比例式進行分析,精鹽的質(zhì)量少了或者粗鹽的質(zhì)量大了.

解答 解:(1)A、B、C 是濾紙的正確的折疊方法,D中的濾紙,接口處出現(xiàn)縫隙,液體會直接的進入下面的燒杯,故不該出現(xiàn)的情形是D;故填:D;
(2)操作④是將固體和液體分離,因此是過濾.
A.過濾時玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,故說法正確;
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,以防液體濺出,故說法正確;
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口,故說法正確;
D.濾紙邊緣要高于液面,以防過濾后仍渾濁,故說法錯誤.
故選D;
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味,故填:吸附;
(4)既然粗鹽的產(chǎn)率低說明在提純時,損失了精鹽,
A、食鹽沒有完全溶解,會使精鹽的質(zhì)量減少,故A正確,
B、食鹽飛濺了導致了精鹽的減少,故B正確,
C、精鹽很潮增大了精鹽的質(zhì)量,會使質(zhì)量分數(shù)增大,故C錯誤,
D、蒸發(fā)皿中的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上,會使精鹽的質(zhì)量減小,故D正確,
故選:ABD.

點評 本題主要對粗鹽提純的實驗中涉及的知識進行了全面的考查,要理論聯(lián)系實際.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示的實驗裝置中有實驗室制取氧氣的常用裝置,結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題;

(1)請寫出帶有標號儀器的名稱①試管,②長頸漏斗
(2)在實驗室用加熱固體方法制取氧氣時,應選用的制取和收集裝置是AC或AE,反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)實驗室用F裝置做一氧化碳和氧化鐵反應來驗證一氧化碳的還原性的實驗,裝置的最后放一燃著的酒精燈的目的是點燃未反應完的一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.歸納是一種重要的學習方法.下列歸納中錯誤的是( 。
A.酸都能與鹽發(fā)生復分解反應B.氧化物都只有兩種元素
C.所有化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律D.物質(zhì)與氧氣的反應都屬于氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)用A裝置分解KMnO4制取氧氣時,試管口所放置疏松棉花團的作用是什么?在某次制取中,選用了D裝置收集氧氣而沒有選用C裝置,作出這種選擇的目的是什么?
(2)若選用B裝置制取氧氣,選用長頸漏斗而不選用普通漏斗的原因是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.分析處理圖表中的信息是學習科學的一種重要方法.如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040
氯化鈉溶解度/克35.836.036.336.6
碳酸鈉溶解度/克12.221.839.753.2
(1)40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6克.
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”),在20℃時,將30克碳酸鈉加入100克水中,充分攪拌后得到的是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為23.1%(結(jié)果精確到0.1%).
(3)10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的溶液是碳酸鈉飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.某溶液中含有Na+、H+、Cl-、SO42-四種離子:
(1)若在溶液中加入紫色石蕊試液,顯紅色,說明溶液pH<7;
(2)溶液中存在的酸可能是鹽酸或硫酸  (寫物質(zhì)名稱,寫成化學式不得分)
(3)若要除去溶液中的SO42-而不引入其他種類的離子,應該加入適量的試劑是氯化鋇;然后進行的實驗操作是B (填字母)           
 A.溶解         B.過濾         C.結(jié)晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學用語是學習化學的重要知識,請按要求回答下列問題:
(1)用化學符號表示:
①2個氧原子2O;           ②3個五氧化二磷分子3P2O5;
③4個硫酸根離子4SO42-;         ④氧化鋁Al2O3
(2)指出下列化學用語表示的意義:
①2Fe2個鐵原子;     ②5N25個氮分子,
③CO32-碳酸根離子;     ④$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價為+2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.由A、B兩種元素組成的化合物中A、B的質(zhì)量比為3:1,A與B的相對原子質(zhì)量比為12:1,則該化合物化學式為( 。
A.ABB.AB2C.AB4D.A2B

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.某濃鹽酸瓶上的標簽如圖所示.求:
(1)100毫升這種濃鹽酸的質(zhì)量是多少克?
(2)取100毫升濃鹽酸與500毫升水均勻混合,所得稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)欲配制1000克質(zhì)量分數(shù)為3.6%的稀鹽酸,需濃鹽酸和水各多少毫升?

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