下列物質(zhì)中,碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是( 。
A、NaIO4
B、NaIO3
C、NaI
D、I2
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:A、鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)NaIO4中碘元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,則x=+7價(jià).
B、鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)NaIO3中碘元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(-2)×3=0,則y=+5價(jià).
C、鈉元素顯+1價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+z=0,則z=-1價(jià).
D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,I2屬于單質(zhì),故碘元素的化合價(jià)為0.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)人劇烈運(yùn)動(dòng)血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(C3H6O3),使人的肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成了二氧化碳和水,酸痛感消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)我國(guó)西漢時(shí)期就開(kāi)始冶煉銅,方法是先用硫酸與氧化銅作用,再用鐵置換出銅,稱為“濕法煉銅”,寫出上述兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,
 

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用我國(guó)鐵鍋炒菜做飯,可有效減少缺鐵性貧血,原因是
 
;有經(jīng)驗(yàn)的廚師在煮某些菜時(shí)還加入適量的食用醋(含醋酸),效果會(huì)更好,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)按要求回答以下生活中的問(wèn)題.
(1)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(2)甲醇可作賽車燃料,其化學(xué)式為CH3OH.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量
 
.1mol CH3OH含有
 
個(gè)碳原子.將甲醇在純氧氣中燃燒,其生成物一定含有
 
種元素.
(3)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具,請(qǐng)完成車用鉛蓄電池充電反應(yīng)的化學(xué)方程式:2PbSO4+2H2O
充電
Pb+2H2SO4+
 

(4)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(5)經(jīng)常盛開(kāi)水的暖水瓶?jī)?nèi)壁有水垢(主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣),可用鹽酸洗去(任寫一個(gè)化學(xué)方程式表示其原因)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),如表的選項(xiàng)中,符合這一要求的是( 。 
ABCD
CuHClO2Na2CO3
HClNaOHCOHCl
Fe2O3CaCO3Fe2O3NaOH
MgNaClHClH2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種氣體.都能污染空氣,國(guó)家環(huán)保法規(guī)嚴(yán)格禁止把這類氣體大量排人大氣.已知A不溶水,遇空氣變成紅棕色;B能使品紅褪色,是形成酸雨的主要污染物;C是一種單質(zhì),其水溶液具有漂白作用.則A、B、C分別是( 。
A、N02、CO2、Cl2
B、NO、SO2、Cl2
C、CO、SO2、HCl
D、NH3、SO2、HClO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量的是(  )
A、辦公室用空調(diào)取暖
B、家庭用煤氣做飯
C、人用食物維持體溫和日;顒(dòng)
D、工人用炸藥拆除危舊建筑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后,質(zhì)量減小的是( 。
A、碳酸鈣B、濃硫酸
C、濃鹽酸D、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能在pH為1的溶液中大量共存,且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是( 。
A、FeCl3、CuSO4、KCl
B、BaCl2、Na2SO4、NaOH
C、CaCl2、K2CO3、AgNO3
D、K2SO4、KNO3、NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某生用11g石灰石樣品(所含雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),又不溶于水)與49.9g稀鹽酸完全反應(yīng)制取二氧化碳,充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為56.5g.求:
(1)該生制取的二氧化碳質(zhì)量.
(2)完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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