6．在“小分子團(tuán)”中，每3-6個(gè)水分子會(huì)締結(jié)在一起，這種水具有極強(qiáng)的滲透力和代謝力，是航天員的飲用水，關(guān)于“小分子團(tuán)”的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它是一種混合物
B．它的分子運(yùn)動(dòng)完全停止
C．它的分子之間沒(méi)有間隔
D．它的每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，小分子團(tuán)水的組成與化學(xué)性質(zhì)與普通水相同，只是部分物理性質(zhì)發(fā)生了改變，但是分子仍然在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子間仍然有一定的間隔，據(jù)此解答．

解答 解：A、小分子團(tuán)水中只含有水分子，故是純凈物，錯(cuò)誤；
B、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；
C、分子間有一定的間隔，錯(cuò)誤；
D、小分子團(tuán)水的每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的分子性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是某變化的微觀模擬圖．請(qǐng)回答：
（1）該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A 與反應(yīng)后生成的B和C的個(gè)數(shù)比為2：2：1；
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；分解反應(yīng)
（3）從微觀角度回答，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒(méi)有改變
（4）已知“”的相對(duì)原子質(zhì)量是“”的n 倍，則A，B，C三種物質(zhì)的質(zhì)量比是（2+n）：4：2n．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．我區(qū)制作泡菜的歷史悠久．制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成．
（1）現(xiàn)要配制50克的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)用品如下圖，其中還缺少的儀器是膠頭滴管．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①計(jì)算（填實(shí)驗(yàn)步驟）
②稱量：若將物品和砝碼放反了，則實(shí)際稱得NaCl質(zhì)量為1.5g．（1g以下用游碼）
③量�。河�50（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取水．
④溶解：玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解．
（2）下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是③（填序號(hào)）．
①稱量時(shí)，天平指針左偏     ②溶解時(shí)，未用玻璃棒    ③量取水時(shí)仰視讀數(shù)
④裝瓶時(shí)，有部分溶液灑出  ⑤稱量時(shí)使用了生銹的砝碼
（3）泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好，這樣才有助于泡菜水發(fā)酵．其中，發(fā)酵的過(guò)程屬于緩慢氧化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．濃鹽酸具有刺激性氣味，還具有揮發(fā)性，還有，所以當(dāng)打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋時(shí)，瓶口可以看到白霧，盛放濃鹽酸的試劑瓶敞口放置一段時(shí)間后（不考慮水分蒸發(fā)），則溶液的質(zhì)量變�。ㄌ睢弊兇蟆被颉弊冃　保�，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。ㄍ希�；實(shí)驗(yàn)室濃硫酸能用干燥氣體，是因?yàn)樗形裕?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．把銀錠拉成銀絲B．鐵礦石煉鐵
C．從石油中分離出汽油D．蒸餾法淡化海水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某無(wú)色溶液中大量存在四種離子：H+、X、Cl-、K+，則X可能是（　�。�
A．Na+B．Fe3+C．OH-D．CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是（　　）
A．
量取9.5ml液體		B．
測(cè)定溶液的pH
C．
聞氣體氣味		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇BE（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組合，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖中A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）A中x=8；D粒子的化學(xué)式是Ne．
（2）以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，BC表示的是金屬元素的粒子（填字母代號(hào)）．

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