3．現(xiàn)有100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液，若要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，可采用的方法是（　�。�
A．增加15克硝酸鉀B．蒸發(fā)50克水
C．倒出50克硝酸鉀溶液D．使硝酸鉀的溶解度達(dá)到30克

分析 要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算進(jìn)行分析判斷．

解答 解：100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量是：100g×15%=15g，100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶劑的質(zhì)量是：100g-15g=85g；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%．
A．加入15g硝酸鉀后，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{15g+15g}{100g+15g}×100%$≈26.1%，不合題意；
B．蒸發(fā)50g水后，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{15g}{100g-50g}×100%$=30%，符合題意；
C．溶液均有均一性，倒出50克硝酸鉀溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不合題意；
D．即使硝酸鉀的溶解度達(dá)到30g，此溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{30g}{30g+100g}×100%$≈23.1%，不合題意．
故選B．

點評 本題難度不是很大，考查溶液的濃縮問題，掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性．
（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止車體與氧氣、水蒸氣接觸而生銹．
（3）寫出鋁和氯化亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是稀鹽酸（或稀硫酸）．（填一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．工業(yè)上制取氧氣常采用分離液態(tài)空氣法，其原理是因為液態(tài)氧的沸點高（填“高”或“低”）于液態(tài)氮的沸點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對水的性質(zhì)的描述中，錯誤的是（　�。�
A．水通常情況下是無色無味的液體B．純凈的水不帶甜味
C．水的沸點是100℃D．通常情況下，-10℃時水呈固態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．廢棄在農(nóng)田里的塑料薄膜不僅會污染環(huán)境，還會導(dǎo)致使農(nóng)作物大幅減產(chǎn)．因此，使用可降解材料是大勢所趨，伊美薄膜研發(fā)的廉價新型聚乳酸（C3H4O2）n薄膜在土壤中可以降解，并成為肥料為作物提供養(yǎng)分．下列關(guān)于此薄膜的說法不正確的是（　　）
A．用廉價可降解薄膜替代普通塑料薄膜，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要多推廣
B．該薄膜屬于無機(jī)物
C．使用該薄膜可以減少土壤污染
D．該薄膜的降解產(chǎn)物可促進(jìn)作物的生長

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．如圖為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2
B．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D．水是由一個氧原子和氫原子組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004．牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字．請仔細(xì)閱讀后回答下列問題．
（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.33g，是指100ml牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3.33g．那么一盒牛奶含鈣至少0.28g（精確到0.01g）
（2）若人體每天至少需0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天至少要喝多少盒牛奶？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．光伏是太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的簡稱．是一種利用太陽電池半導(dǎo)體材料的光伏效應(yīng)，將太陽光輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能的一種新型發(fā)電系統(tǒng)．如圖是我國第一座與高壓電網(wǎng)并聯(lián)運行的光伏電站．
（1）太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，如圖是某多晶硅生產(chǎn)企 業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖：

純凈的無色透明的硅的氧化物（SiO2）晶體就是通常所說的水晶，我們熟悉的沙子的主要成份也是SiO2，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類似．請根據(jù)以上信息，推斷SiO2的物理性質(zhì)難溶于水等．（寫出一點即可）
（2）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，上述流程中純凈物A需要循環(huán)使用，A化學(xué)式HCl，若要除去石英砂中少量的氧化鋁雜質(zhì)，寫出用實驗方法除去氧化鋁的化學(xué)方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O．
（3）“精餾”也是蒸餾的一種形式．通過蒸餾可把液體混合物分離開，原理是利用混合物各成分的沸點不同．上述生產(chǎn)流程中：SiHCl3（粗）$\stackrel{精餾}{→}$ SiHCl3（純）屬于物理變化．（選填“物理”或“化學(xué)”）
（4）用太陽能電池板給十字路口的紅綠燈供電的過程中能量變化為：太陽能→電能→光能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室利用圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①鐵架臺．
（2）我們學(xué)過的在實驗室中可用B裝置來制取的氣體有氧氣或二氧化碳（一種即可），相關(guān)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，試分析其原因是試管口沒有棉花團(tuán)，加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置，只能選用C，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是密度比空氣小的性質(zhì)或易溶于水（寫出1點），若用G裝置來收集氨氣，則氨氣應(yīng)從d端進(jìn)入．
（5）實驗室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．小海用圖2裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是
②①③④③（填序號，可重復(fù)選用）．
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水．

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