化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先與后，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作？
（1）給試管中的藥品加熱，必須先
 
，后集中加熱．
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先
 
，后點(diǎn)燃．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先移出水中導(dǎo)管，后
 
．
考點(diǎn)：給試管里的固體加熱,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：運(yùn)用給試管中的物質(zhì)加熱、可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟三個(gè)基本操作選擇．
解答：解：（1）給試管中的藥品加熱，必須先預(yù)熱，后集中加熱．故填：預(yù)熱．
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體前，都要先檢驗(yàn)氣體純度，如證明純凈了才能點(diǎn)燃，否則會(huì)發(fā)生爆炸，故填：檢驗(yàn)氣體純度．
（3）用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水中拿出，防止水倒吸炸裂試管，然后移去酒精燈，故填：熄滅酒精燈；
點(diǎn)評(píng)：本題對(duì)給試管中的物質(zhì)加熱、可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟三個(gè)基本操作中注意的問題進(jìn)行了考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和綜合分析能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用制取裝置
 
（填字母序號(hào)），同時(shí)指出該發(fā)生裝置的一處錯(cuò)誤
 
；反應(yīng)的文字（或化學(xué)）表達(dá)式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是
 
（任寫一點(diǎn)）．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入；若用F收集的氧氣不純，試分析原因
 
（任寫一點(diǎn)）．
（5）已知實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱制取氨氣（NH3），選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了讓不愛吃蔬菜的學(xué)生營養(yǎng)均衡，家長把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭．這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是
 
，其中面粉所含營養(yǎng)素能為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫
 
．小麥在生長過程中需施鉀肥，其作用是能促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)
 
能力．若還需補(bǔ)充氮元素，則能同時(shí)提供這兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為
 
能．電解水制氫時(shí)，在與直流電源
 
極相連的電極上產(chǎn)生H2，該方法獲得氫能的特點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知砷和銦的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：

（1）銦原子的核電荷數(shù)x=
 
；它在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“得到”或“失去”）電子．銦在元素周期表中位于第
 
周期．
（2）砷化銦有優(yōu)異的電學(xué)性能，可替代硅制造電子設(shè)備．砷化銦的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)和技能，解答下列問題：
（1）區(qū)別硬水與軟水可加入
 
．
（2）活性碳具有
 
性，可作防毒面具．
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程玻璃棒所起的作用是
 
．
（4）點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?div id="njazqe4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在N2，NO，NO2，NH4NO3四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有
 
種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①干冰 ②鹽酸 ③食鹽 ④熟石灰 ⑤氧氣 ⑥碳酸氫銨 ⑦石灰石 ⑧水等物質(zhì)中（用序號(hào)填空）
（1）用于潛水、醫(yī)療救援的是
 
；   （2）用于人工降雨，作制冷劑的是
 
．
（3）可用于改良酸性土壤的是
 
；  （4）可作為氮肥的是
 
．
（5）能與鐵反應(yīng)生成鐵銹的是
 
；  （6）可作為調(diào)味品的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二甲醚（C2H6O）以其無污染、易于制造的特性，可能成為一種全新的替代能源而普及．下列有關(guān)二甲醚的說法正確的是（　�。�
A、二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成
B、二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為38
C、二甲醚屬于無機(jī)物
D、二甲醚和甲烷完全燃燒的產(chǎn)物相同

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