17．長(zhǎng)期盛放石灰水的瓶子內(nèi)壁常附著一層白色物質(zhì)，這種白色物質(zhì)是碳酸鈣；這層白色物質(zhì)可用稀鹽酸除去，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

分析 本題考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，石灰水的瓶子內(nèi)壁附著的一層白色固體物質(zhì)是：二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成的白色固體碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，但是可以被稀酸溶解，因此可以用稀鹽酸或稀硝酸除去．

解答 解：石灰水的瓶子內(nèi)壁附著的一層白色物質(zhì)是由于二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成的白色固體碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，因此碳酸鈣可以用稀鹽酸除去．碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可．故答案為：碳酸鈣；稀鹽酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)要記牢，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，要注意配平．．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．100g30%的KNO3溶液蒸發(fā)了25g水，求蒸發(fā)掉水后溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．按如表提供的信息，完成下列填空：

（1）H+核外電子數(shù)為0；
（2）寫(xiě)出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律同一周期元素的原子，從左至右最外層電子數(shù)依次增大；
（3）第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為Mg3N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸見(jiàn)光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為：4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑．
（1）X的化學(xué)式為O2．
（2）請(qǐng)?jiān)谙跛岬幕瘜W(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià)：$\stackrel{+5}{{HNO}_{3}}$．
（3）硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出H+（用化學(xué)符號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)中的做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，用足量的紅磷
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前，在集氣瓶?jī)?nèi)鋪一層細(xì)沙
C．排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集
D．過(guò)濾操作中，過(guò)濾時(shí)漏斗末端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，漏斗液面應(yīng)低于濾紙邊緣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
B．煤燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕了
C．1克的氫氣和1克的氧氣完全燃燒，后生成2克的水
D．某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．下列各組物質(zhì)中都有一種與另外三種不同．請(qǐng)把它寫(xiě)在橫線(xiàn)上．
A．銅絲、紅磷、空氣、氯化鈉：空氣．
B．氫氣、水、二氧化碳、氧化鎂：氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán)，使地球充滿(mǎn)勃勃生機(jī)．
（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧元素（填“元素”“原子”或“分子”）．
（2）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水 $\stackrel{光照}{→}$ 淀粉+氧氣．其中淀粉屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（3）大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定．如果排放入空氣中的二氧化碳偏多，不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）造成空氣污染．
（4）飲用硬度過(guò)大的水都不利于人體健康．在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)加熱煮沸方法來(lái)降低水的硬度．
（5）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是B（填字母）．

（6）自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如下圖所示．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是C．

A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)          B．X試劑可以是活性炭
C．步驟④可用煮沸來(lái)殺菌、消毒        D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．

認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題．
（1）地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱(chēng)是硅；
（2）所表示的粒子符號(hào)為S，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（3）元素Be的化合價(jià)為+2．
（4）由原子序數(shù)為8和11的兩種元素組成的化合物名稱(chēng)是氧化鈉，化學(xué)式是Na2O．

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