我國某地區(qū)居民喜食的腌制食品能產(chǎn)生二甲基亞硝胺[（CH3）2NNO]，它是一種致癌物質(zhì)．它是由
 
種元素組成的，每個分子中共有
 
個原子，其中碳、氫、氧、氮原子個數(shù)比為
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)二甲基亞硝胺化學式的宏觀意義與微觀意義進行分析解答即可．
解答：解：二甲基亞硝胺是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的．
1個二甲基亞硝胺分子是由2個碳原子、6個氫原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的，則每個分子中有11個原子．其中碳、氫、氧、氮原子個數(shù)比為2：6：1：2．
故答案為：四；11；2：6：1：2．
點評：本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

金剛石、石墨、C60都是由
 
組成的單質(zhì)，其中金剛石、石墨是由
 
構(gòu)成的，C60是由
 
構(gòu)成的．乙醇俗稱
 
 化學式為
 
，屬于
 
能源．（填可再生或不可再生）

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科目：初中化學 來源： 題型：

衣服上如果灑上碘酒，會形成棕色的斑點，用水很難洗掉，你有什么辦法能洗去這種斑點？原理是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)描述中，不屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧化銅是黑色粉末
B、CO2比空氣密度大
C、食鹽易溶于水
D、氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)標簽：補鈣劑，主要成分：葡萄糖酸鈣[（C6H11O7）2Ca]；含鈣量（質(zhì)量分數(shù)）高達9.5%．求：（①～④題．）
①葡萄糖酸鈣中氫、碳、氧原子的個數(shù)比為
 
，質(zhì)量比為
 
．
②葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為
 
．
③純葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法不正確的是（　�。�
A、工業(yè)中利用活性炭脫色以以制白糖
B、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同
C、室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、二氧化碳可用于滅火，一氧化碳可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A、t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定相等
B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C、分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙
D、t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

過濾時必須使用的一組儀器是（　�。�
A、蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒
B、燒杯、漏斗、玻璃棒
C、漏斗、玻璃棒、試管
D、試管、膠頭滴管、燒杯

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里有一瓶混合氣體，混合氣體可能含有H2﹑CO﹑CO2中的兩種或三種，扎西同學對該混合氣體的組成產(chǎn)生了濃厚的興趣，在征得老師的同意后，他進行了以下探究，
【查閱資料】
1．H2﹑CO氣體在加熱條件下能和CuO發(fā)生反應(yīng)；
2．白色粉末狀的無水硫酸銅（CuSO4）遇水變藍色
【實驗過程】該同學在教師的指導下設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進行了實驗．

（1）裝置B的作用是
 
；
（2）如果A﹑F中均出現(xiàn)渾濁，則混合氣體一定含有
 
氣體，A﹑F中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為
 
；
（3）如果A中變渾濁，E中出現(xiàn)藍色，F(xiàn)中無現(xiàn)象，則混合氣體為
 
；
（4）如果A中為
 
 現(xiàn)象，D中黑色固體變紅色，E中出現(xiàn)藍色，F(xiàn)中出現(xiàn)渾濁時，混合氣體為一氧化碳和氫氣．

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同步練習冊答案