10．下列四組物質(zhì)中，均屬氧化物的是（　　）
A．海水  空氣B．稀有氣體  水銀C．冰水  二氧化碳D．醫(yī)用酒精  碘鹽

分析 本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答 解：A、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、冰水和二氧化碳都是由兩種元素組成，一種元素是氧元素，都屬于氧化物，故C正確；
D、醫(yī)用酒精和碘鹽都屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
B．10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從10℃升溫到35℃時(shí)，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大
D．35℃時(shí)，100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）O2、CO均含有氧元素，但O2可供人呼吸，而CO卻有毒，說明不同種分子性質(zhì)不同；
（2）在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完的原因是反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)越快
（3）俗話說“酒香不怕巷子深”說明分子是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；
（4）乙醇易燃燒，燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中不存在分子的粒子是（　�。�
A．食鹽水B．碘蒸氣C．水銀D．煤氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖是三個(gè)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換示意圖，如果A是改良酸性土壤的一種藥劑，
那么B是CaCO3寫出A→B的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．B→C的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無色無味的氣體，B在A中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時(shí)生成一種黑色固體C．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)：
（1）A是O2；B是Fe；C是Fe3O4；D是CO2．（填化學(xué)式）
（2）B與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）紅磷與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）有D生成的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（或2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有液態(tài)空氣，硫磺，高錳酸鉀，水，氧氣，氧化鎂，高錳酸鉀完全加熱后的固體剩余物，水銀，鹽酸，氯化鈉等物質(zhì)，請(qǐng)按下面的要求把物質(zhì)的化學(xué)式（混合物除外）填入相應(yīng)的空格內(nèi)：
（1）混合物：液態(tài)空氣、鹽酸、高錳酸鉀完全加熱后的固體剩余物   （2）化合物：KMnO4、H2O、MgO、NaCl
（3）氧化物：H2O、MgO    （4）含氧化合物：KMnO4、H2O、MgO
（5）金屬：Ag     （6）非金屬：S
（7）金屬氧化物：MgO（8）含有氧分子的是：液態(tài)空氣、O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料．
（1）酸菜、鹽水等食物不宜用鐵質(zhì)器具長(zhǎng)期盛放，因?yàn)闀?huì)加快鐵的銹蝕；
（2）如圖所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U型管的膠塞塞緊，U型管內(nèi)液面處于同一高度，數(shù)天后觀察U型管內(nèi)的水面A；
A．a(chǎn)比b高      B．b比a高     C．一樣高      D．U型管中的水從b管中全部溢出
（3）對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成致密氧化膜而可有效避免腐濁．
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是致密的氧化膜使鐵與氧氣（或空氣）和水隔絕；
②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為Fe3O4：
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑
③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)．由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好（填“好”或“不好”），因?yàn)镕e+CuSO4=FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．
（4）冬天“暖寶寶”是很多人最愛，其中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與水、氧氣共同作用才會(huì)生銹．其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱；
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹，更快地放出熱量．
（5）日常生活中使用的自來水管，你認(rèn)為選用下面哪一種既經(jīng)濟(jì)又耐用D
A．普通鋼管     B．銅管     C．不銹鋼管     D．塑料管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）①若用加熱固體高錳酸鉀來制取并用排水法收集一瓶氧氣，應(yīng)選用上面圖中的AE
（填寫裝置的字母代號(hào)），其文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．②指出該圖的錯(cuò)誤之處試管口沒有棉花．
（3）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B 收集裝置可以用D或E
文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）以上實(shí)驗(yàn)中用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，相對(duì)較好的方法的是用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，因?yàn)椴僮骱?jiǎn)單，不需加熱，節(jié)約能源．

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