寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷在空氣中燃燒:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)鎂條在空氣中燃燒:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:
 

(6)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵:
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答:解:(1)磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5,故答案為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(2)鐵在氧氣中燃燒,反應(yīng)物為鐵和氧氣、生成物為黑色固體四氧化三鐵、反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,故化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;故填:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
(3)鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂,化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;故填:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO;
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2 ↑,故填:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2 ↑;
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述中正確的是(  )
A、常溫常壓下,48gO3含有的氧原子數(shù)為3NA
B、24g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為NA
C、4℃時(shí)9mL水和標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氮?dú)夂邢嗤脑訑?shù)
D、同溫同壓下,NA個(gè)NO與NA個(gè)N2和O2的混合氣體的體積不相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、用剩的藥品不要亂丟,要放回原試劑瓶中
B、燒杯和試管可以放在火焰上直接加熱
C、把塊狀固體藥品放入試管時(shí),應(yīng)先把試管橫放,把藥品放在試管口,緩緩地豎起試管,讓藥品滑到試管底部,以免打破試管
D、可以用內(nèi)焰給試管里的液體加熱,但是要求試管傾斜45度,且不時(shí)移動(dòng)試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,核外電子數(shù)為
 
,最外層電子數(shù)為
 
;在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得到”或“失去”),其離子符號(hào)為
 
,表示的意義為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能用硝酸銀溶液檢驗(yàn)含氯元素的化合物是(  )
A、鹽酸B、氯化鈣
C、氯化鉀D、氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣:
 

(2)高錳酸鉀受熱分解:
 

(3)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣:
 

(4)電解水的化學(xué)方程式:
 

(5)鐵和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中體積分?jǐn)?shù)約占
4
5
的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子可以再分,原子不能再分
C、原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
D、原子如果得到或失去電子就變成離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究“水的凈化”過(guò)程,我校三(5)班實(shí)驗(yàn)小組虹橋公園小河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發(fā)出淡淡的魚(yú)腥味.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入一種常用的絮凝劑,并進(jìn)行攪拌,加入的絮凝劑可以是
 
,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒.再向水樣中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”),此時(shí)得到澄清透明無(wú)色無(wú)味的水,這種水是
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)加入適量的漂白粉殺菌消毒,得到自來(lái)水,漂白粉的有效成份是次氯酸鈣,化學(xué)式為Ca(ClO)2,請(qǐng)判斷中Ca(ClO)2氯元素的化合價(jià)分別為
 

(3)這樣得到的水是硬水還是軟水?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn).(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

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