下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
B、鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C、打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象,酸的物理性質(zhì)及用途,酸的化學性質(zhì)
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵銹與稀鹽酸反應的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了黃色,故選項說法錯誤.
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故選項說法錯誤.
D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的化學性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

露天燒烤不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且燒焦肉類中還含有強烈的致癌物質(zhì)3,4-苯并芘,其化學式為C20H12.計算:
(1)苯并芘是由
 
組成的.
(2)苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比
 

(3)50.4g苯并芘與
 
g甲烷(CH4)所含碳元素的質(zhì)量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

Cu-Zn合金外觀類似黃金.取Cu-Zn合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反應,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g.求:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
(2)求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣、五氧化二磷、四氧化三鐵、高錳酸鉀這些物質(zhì)中,能選擇合適的物質(zhì),并用它們的化學式進行填空.
(1)能使帶火星的木條復燃的氣體是
 
;
(2)排放過多或產(chǎn)生溫室效應的氣體是
 

(3)通常狀況下是白色固體的物質(zhì)是
 
;
(4)能用于實驗室制取氧氣的物質(zhì)是
 
;
(5)將燃著的木條伸入某氣體中,木條熄滅,該氣體是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖形象地表示了在高溫催化劑條件下,某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中表示硫原子,○表示氧原子,則該反應的化學方程式為:
 

由此得出關(guān)于該化學方程式的兩條信息為:
(1)
 

(2)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水電解后,生成了10mL氫氣,則生成氧氣
 
mL,前者與后者的質(zhì)量比為:
 
.寫出這個化學反應的方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

足量的碳酸鈣與50g14.6%的稀鹽酸反應,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、水和氯化鈉.以上三種物質(zhì)中共有
 
種元素.其中醋酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
,1個醋酸分子中含有氫原子的個數(shù)為
 
,氯化鈉是陰離子和陽離子結(jié)合成的,其中陰離子符號為
 

(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
,在化學反應中這種原子容易得
 
個電子,形成氯離子.
(3)根據(jù)下表中元素和原子團的化合價,寫出下列物質(zhì)的化學式.
元素和原子團的符號FeOCO3
化合價+3-2-2
氧化鐵
 
,碳酸鈉
 

(4)在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時,可以表述為:
①水是由氫元素和氧元素組成的;
②水是有大量的水分子構(gòu)成的;
③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.
分析上述三句話:與物質(zhì)的宏觀組成對應的是
 
,與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對應的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

“H”表示的化學意義①
 
;②
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案