10.有一包白色固體可能含Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba(NO32、NaOH中的一種或幾種.某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從C到D液體的pH減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”);
(2)原白色固體中一定不含有氫氧化鈉,可能含有氯化鈉;
(3)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加足量稀
HNO3溶液,過濾;再向?yàn)V液中加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象.

分析 根據(jù)碳酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉、氫氧化鈉在溶液中顯堿性等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉都是可溶于水的物質(zhì),由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解,沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉,由取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,說明了不含有氫氧化鈉,題中的學(xué)習(xí)不能確定混合物中是否含有氯化鈉,所以
(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從C到D液體的酸性增強(qiáng),液體的pH減小;
(2)原白色固體中一定不含有氫氧化鈉,可能含有氯化鈉;
(3)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加足量稀HNO3溶液,過濾;再向?yàn)V液中加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象.
故答案為:(1)固體部分溶解,有氣泡冒出,減。
(2)氫氧化鈉,氯化鈉;
(3)硝酸銀.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.我們常食用加碘食鹽、高鈣牛奶、加鐵醬油等,這里的“碘”、“鈣”、“鐵”是指(  )
A.分子B.原子C.離子D.元素

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1.南昌文化特色美食代表--“瓦罐煨湯”,請(qǐng)回答下列問題:

(1)制作南昌“瓦罐煨湯”的用料很廣泛,雞、鴨、牛肉、豬肉、海產(chǎn)、野味、竹筍、菌類、豆制品蔬菜等,都可用來制作“瓦罐煨湯”,其中牛肉富含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);
(2)煨湯的瓦缸如圖,由陶瓷制成,陶瓷屬于無機(jī)非金屬(填“金屬”、“無機(jī)非金屬”或“合成”)材料.
(3)裝湯的小罐上面有一個(gè)小蓋,蓋上有一小孔,用于煨湯時(shí)排出多余的熱氣,請(qǐng)從分子的觀點(diǎn)分析留一小孔的目的加熱時(shí)分子間間隔增大,不留小孔會(huì)將壺蓋頂起.
(4)煨湯使用的燃料是碳,瓦缸內(nèi)有一鐵架,若鐵架生銹了,加熱時(shí)可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.為加快硝酸鉀溶解速度,用玻璃棒不停攪拌
C.打開濃硫酸瓶蓋,出現(xiàn)白霧
D.氨分子因運(yùn)動(dòng)遇到酚酞試液,溶液出現(xiàn)紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鋁元素Al;                 (2)4個(gè)亞鐵離子4Fe2+;
(3)電解水正極獲得的氣體O2;    (4)兒童缺少I元素,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得甲狀腺腫大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)變化可以改造世界,下列變化一定不能通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的一組是( 。
①O2分子轉(zhuǎn)化成O3分子    ②鎂原子轉(zhuǎn)化成鎂離子
③碳-14轉(zhuǎn)化為碳-12   ④氫元素轉(zhuǎn)化為碳元素.
A.①③B.②③C.③④D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.亟待開發(fā)的氣體燃料--頁巖氣.
今年兩會(huì)提出要加強(qiáng)頁巖氣勘探開采與應(yīng)用,頁巖氣是指蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣,具有很大的開發(fā)和應(yīng)用價(jià)值.
(1)頁巖氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%.
(2)頁巖氣屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源.
(3)為緩解能源危機(jī),人們正積極開發(fā)利用新能源,下列物質(zhì)屬于新能源的是C(填字母序號(hào),下同),屬于化石燃料的是ABD.
A、煤  B、石油    C、氫能   D、天然氣    E、柴草
(4)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,甲烷除了作為燃料外,還是重要的化工原料,一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是2CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$3CO+4H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2016年12月5日國務(wù)院印發(fā)了《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》,下列做法有利于西安市環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車尾氣檢測(cè),報(bào)廢不達(dá)標(biāo)汽車
B.鼓勵(lì)在田間焚燒秸稈
C.將重污染企業(yè)遷挪至西安周邊地區(qū)
D.生活污水排放至河流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、石灰石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器,請(qǐng)根據(jù)要求填寫下列空白.

(1)若要制取二氧化碳?xì)怏w,需要選擇的藥品是石灰石、稀鹽酸,需要用到的上述儀器有adef,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.制取該氣體時(shí),需先檢查裝置的氣密性,其操作是:連接好儀器,由長頸漏斗向錐形瓶中注水,直到長頸漏斗下端被水浸沒,然后用鐵夾夾住膠皮導(dǎo)管,繼續(xù)向錐形瓶中注水,此時(shí)錐形瓶中氣體壓強(qiáng)增大,在壓強(qiáng)差的作用下,長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱,若長頸漏斗內(nèi)水柱的高度能保持較長時(shí)間不變,說明裝置不漏氣.
(2)若用題中所給藥品及儀器制取氧氣,請(qǐng)將如圖k裝置圖補(bǔ)充完整.
 (3)檢查集氣瓶中收集到的氣體是否是氧氣的操作方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿.

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同步練習(xí)冊(cè)答案