實(shí)驗(yàn)室常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的雙氧水和黑色不溶水的二氧化錳固體粉末制取氧氣,請(qǐng)你回答問(wèn)題:

(1)用無(wú)需加熱的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.此裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的物質(zhì)屬于
 

A.溶液           B.懸濁液         C.乳濁液           D.純凈物
(3)如果從化學(xué)品商店買來(lái)的雙氧水的濃度為30%(密度1.11g/cm3),現(xiàn)需配制50g 6%的雙氧水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則需要30%的雙氧水
 
mL,加水
 
mL,在配制過(guò)程中用到的主要儀器有
 

A.玻璃棒 B.托盤天平 C.燒杯 D.漏斗 E.酒精燈 F.量筒 G.膠頭滴管 H.藥匙.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的物質(zhì)是二氧化錳與水的混合物,二氧化錳不溶于水,因此屬于懸濁液;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.溶液的稀釋問(wèn)題抓住溶質(zhì)的質(zhì)量不變,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確.
解答:解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:B或C;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的物質(zhì)是二氧化錳與水的混合物,二氧化錳不溶于水,因此屬于懸濁液,故答案為:B
(3)溶液的稀釋問(wèn)題抓住溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為x,x?30%=50g×6%,x=10g,因此水的質(zhì)量=50g-10g=40g;那么需要30%的雙氧水的體積=
10g
1.1g/mL
≈9.1g;需要水的體積=
40g
1.0g/mL
=40mL;在配制過(guò)程中用到的主要儀器有:玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管;故答案為:9.1;40;A、C、F、G;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)溶液的計(jì)算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確寫出化學(xué)用語(yǔ):
(1)酸溶液中陽(yáng)離子
 
;(2)兩個(gè)氧原子
 
(3)一個(gè)水分子
 
;
(4)鐵離子
 
;(5)過(guò)氧化鈣中氧元素顯-1價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加速,有些城市的空氣污染較嚴(yán)重.現(xiàn)代技術(shù)已經(jīng)能夠?qū)⒁谎趸己鸵谎趸诖呋瘎┐嬖诘臈l件下轉(zhuǎn)化成氮?dú)夂投趸迹噷懺摲磻?yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小穎同學(xué)和她的化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn).
(2)粗略測(cè)定加熱2g氯酸鉀所收集到的氧氣的體積.
【反應(yīng)原理】(用文字表達(dá)式表示)
(1)用氯酸鉀制氧氣:
 
;
(2)硫在氧氣中燃燒:
 

【儀器認(rèn)識(shí)】寫出儀器①、②的名稱:
 
,②
 

【裝置連接】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?),各裝置的連接順序是:(填接口的字母)a→
 
 
→d.
【問(wèn)題分析】在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底需放少量水,其目的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量增加且有新物質(zhì)生成的是
 

A.生石灰            B.濃鹽酸            C.濃硫酸           D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì) 
①氧氣,②氯化銅,③鐵,④二氧化碳,⑤冰水混合,⑥紅磷和白磷混合,⑦澄清石灰水,⑧純凈的空氣,⑨氮?dú)?br />其中屬于混合物的是
 
(填序號(hào),下同);屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 
;含有氧分子的是
 
;充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)用語(yǔ):2個(gè)氫原子
 
,2個(gè)氫分子
 
,2個(gè)水分子
 
,1個(gè)鎂離子
 
,1個(gè)硝酸根離子
 
,+6價(jià)的錳元素
 
,2個(gè)過(guò)氧化氫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是
 

A.C60  B.O2   C.Hg   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤食鹽水  ⑥氯酸鉀  ⑦空氣  ⑧硫粉.
其中屬于混合物的有(填序號(hào))
 
,屬于純凈物的有(填序號(hào))
 

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