現(xiàn)有下列物質(zhì) 
①氧氣，②氯化銅，③鐵，④二氧化碳，⑤冰水混合，⑥紅磷和白磷混合，⑦澄清石灰水，⑧純凈的空氣，⑨氮?dú)?br />其中屬于混合物的是
 
（填序號(hào)，下同）；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
；含有氧分子的是
 
；充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,常見(jiàn)氣體的用途,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
解答：解：紅磷和白磷混合后含有兩種物質(zhì)，屬于混合物，澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，純凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物．
故填：⑥⑦⑧．
氧氣、鐵、氮?dú)獾任镔|(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
故填：①③⑨．
二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，冰是水的固體，冰水混合后含有一種物質(zhì)--水，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．
故填：④⑤．
氧氣中含有氧分子，空氣中含有氧分子．
故填：①⑧．
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般情況下不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以用作燈泡中作保護(hù)氣．
故填：⑨．
點(diǎn)評(píng)：純凈的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子．請(qǐng)回答：
（1）1個(gè)H3+離子中含有
 
個(gè)質(zhì)子，
 
個(gè)電子．
（2）構(gòu)成H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
（填序號(hào)）．

（3）H3屬于
 
（填混合物或單質(zhì)或化合物）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氧原子
 
，3個(gè)鈉離子
 
，4氮分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)銅離子
 
，3個(gè)硫酸根離子
 
，4個(gè)亞鐵離子
 
，4個(gè)鐵原子
 
，鐵元素的化合價(jià)為+3
 
，3個(gè)二氧化硫分子
 
．3個(gè)水分子
 
，2個(gè)硫原子
 
，鈣離子
 
，+5價(jià)的磷元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的雙氧水和黑色不溶水的二氧化錳固體粉末制取氧氣，請(qǐng)你回答問(wèn)題：

（1）用無(wú)需加熱的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
（填寫(xiě)裝置序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．此裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其反應(yīng)的方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到的物質(zhì)屬于
 
．
A．溶液           B．懸濁液         C．乳濁液           D．純凈物
（3）如果從化學(xué)品商店買(mǎi)來(lái)的雙氧水的濃度為30%（密度1.11g/cm3），現(xiàn)需配制50g 6%的雙氧水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則需要30%的雙氧水
 
mL，加水
 
mL，在配制過(guò)程中用到的主要儀器有
 
．
A．玻璃棒 B．托盤(pán)天平 C．燒杯 D．漏斗 E．酒精燈 F．量筒 G．膠頭滴管 H．藥匙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式
（1）有水生成的反應(yīng)
 

（2）有水參加的反應(yīng)
 

（3）有氧氣生成的反應(yīng)
 

（4）有氧氣參加的反應(yīng)
 

（5）甲烷（CH4）燃燒生成二氧化碳和水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳元素在含碳物質(zhì)中的“旅行”線路如圖．（注：下列各線路均為一步完成的化學(xué)反應(yīng)）
（1）請(qǐng)按物質(zhì)所含元素種類(lèi)遞增的規(guī)律，在圓圈內(nèi)短線處填入物質(zhì)的化學(xué)式．

若線路③屬于分解反應(yīng)，寫(xiě)出一個(gè)路線③反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）碳元素在下列物質(zhì)中的“旅行”路線完全正確的有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．
B．
C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）金剛石
 
；（2）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；（3）2個(gè)鋅離子
 
；
（4）一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)
 
；（5）氧化鋁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)按要求寫(xiě)出相應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（2）在空氣中點(diǎn)燃一種暗紅色粉末，產(chǎn)生大量白煙
 
．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
．
（4）硫在氧氣中燃燒
 
．

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