13．下列人類做法中，不會造成環(huán)境污染的是（　�。�
A．使用太陽能淋浴器B．燃燒原煤
C．汽車尾氣排放D．工廠廢水任意排放

分析 根據(jù)空氣污染物主要是有害氣體和粉塵，有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；污染水體的有：工廠的廢水任意排放，化肥、農(nóng)藥的大量使用，生活污水的任意排放等．分析解題．

解答 解：A、使用太陽能淋浴器不會造成空氣污染，故正確；
B、煤燃燒能生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，污染空氣，故錯誤；
C、汽車尾氣中含有大量的有害氣體，會造成空氣污染，故錯誤；
D、工廠廢水任意排放會造成水體污染，故錯誤．
故選A．

點評 熟練掌握常見的環(huán)境污染物，在日常的學(xué)習(xí)和生活中積累要豐富，多留意碰到的環(huán)境、健康之類的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．高鐵的快速發(fā)展方便了人們的出現(xiàn)．工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間的縫隙，化學(xué)方程式：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，下列說法不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．根據(jù)元素周期表中鋁的相關(guān)信息，可知鋁原子的質(zhì)量數(shù)為13
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁、鐵均是由原子構(gòu)成的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物（　�。�
A．食鹽、食醋B．水銀、空氣C．氧氣、冰水混合物D．干冰、銅絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)  測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一實驗二實驗三

實驗方案
實驗現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．無明顯變化鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系（由強到弱）是AlCrCu
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去氧化膜．
（2）實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是Al、Cr都能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（　　）
A．氫氣用于填充氣球B．鎂粉用做煙花和照明彈
C．活性炭用于凈化水D．銅絲用做電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．生活中處處有化學(xué)，小強把學(xué)到的化學(xué)知識用于生活中，進(jìn)行下列探究．
（1）小強在化學(xué)課上知道了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽．他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和醋酸．
（2）如圖1所示，小強把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中，雞蛋沉入水底（蛋殼的主要成分是碳酸鈣）．回答下列問題：若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和（飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度），將會觀察到什么現(xiàn)象？雞蛋會上浮，原因是：由于飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋受到的浮力逐漸大于重力．

（3）小強同學(xué)在家里做了如圖2所示的小實驗，根據(jù)圖示實驗回答以下問題：
①圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是蠟燭熄滅．由此得出有關(guān)CO2性質(zhì)的結(jié)論是二氧化碳不支持燃燒，也不能燃燒，且相同條件下密度比空氣大．并依此性質(zhì)確定的一個主要用途是滅火．
②當(dāng)蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋一塊蘸有石灰水的玻璃片（見圖Ⅱ）．觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小東同學(xué)實驗時，鐵絲在氧氣中沒有燃燒，你認(rèn)為這可能由哪些原因引起？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)存放的鐵釘會生銹．
（1）小牛和小明通過如圖所示實驗對鐵制品生銹的條件進(jìn)行探究．通過觀察和分析：
試管B中加入植物油的目的是隔絕空氣，防止氧氣溶于水．我得出鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸．
（2）在實驗室用稀鹽酸除鐵銹的實驗中，小牛認(rèn)為鹽酸中含有H2O、H+、Cl-三種粒子，為了探究稀鹽酸中哪種粒子能使鐵銹溶解，他進(jìn)行了如表實驗，我能幫他完成．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胱懔縉aCl溶液，振蕩鐵銹不溶解氯離子不能溶解鐵銹
小明認(rèn)為還需要補做一個“向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胨钡膶Ρ葘嶒灒艺J(rèn)為這個實驗是多余的，理由是鐵生銹需水參加反應(yīng)．小明在做鐵釘除銹實驗時，由于忘了及時從稀鹽酸中取出已除掉鐵銹的鐵釘，過了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)鐵釘表面居然出現(xiàn)了黑色物質(zhì)．通過分析我認(rèn)為鐵釘表面的黑色物質(zhì)可能是碳粉．
（3）為了探究鐵銹除掉后溶液的組成，小牛將生銹的鐵釘放入一支試管中，加入一定量的稀鹽酸，待鐵釘表面的鐵銹恰好溶解完時，迅速取出鐵釘，再進(jìn)行如表實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向取出鐵釘?shù)娜芤褐屑尤脒^量的鐵粉有氣泡產(chǎn)生，溶液由黃色變成淺綠色溶液中的溶質(zhì)為鹽酸和氯化鐵
（4）通過以上探究，我獲得的啟示是在干燥的環(huán)境中，鐵制品不易生銹；給金屬除銹時，不能長時間將金屬浸在酸中；鐵釘是鐵合金．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是（　�。�
A．氫氧化鈉具有堿性可用于中和酸性土壤
B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C．鐵具有導(dǎo)熱性，可用作制炊具
D．氫氧化鈉固體易潮解，可作某些氣體的干燥劑

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