7．氫氣和一種灼熱的銅的氧化物完全反應(yīng)，生成1.8克水和12.8克金屬銅，這種銅的氧化物的化學(xué)式為Cu2O．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1.8g水中的氧全部來(lái)自銅的氧化物中的氧，12.8g金屬銅全部來(lái)自銅的氧化物中的銅，故可計(jì)算出銅的氧化物中氧元素和銅元素的質(zhì)量，根據(jù)元素的質(zhì)量比求出化學(xué)式．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1.8g水中的氧全部來(lái)自銅的氧化物中的氧，12.8g金屬銅全部來(lái)自銅的氧化物中的銅，故可計(jì)算出銅的氧化物中氧元素和銅元素的質(zhì)量：
氧元素的質(zhì)量為：1.8g×$\frac{16}{18}$×100%=1.6g，銅元素的質(zhì)量為：12.8g
設(shè)銅的氧化物的化學(xué)式為：CuxOy，則$\frac{64x}{16y}=\frac{12.8g}{1.6g}$
求得x：y=2：1，故銅的氧化物的化學(xué)式為：Cu2O；
答案：Cu2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和化學(xué)方程式的書寫，題目難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來(lái)研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí)，對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究．上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，由此判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)確定廢液中另一成分是Na2CO3，還是鹽酸．
（1）甲同學(xué)向廢液中加入少量氫氧化銅固體，觀察到氫氧化銅固體不溶解，溶液顏色不變，確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸．
（2）用向廢液中逐滴加入經(jīng)過(guò)酸化的AgNO3．溶液來(lái)確定廢液中另一成分是Na2CO3，還是鹽酸，此方法不可行的原因NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化學(xué)方程式說(shuō)明）．
（3）后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作是用pH試紙，測(cè)出廢液的pH大于 （填大于、等于、或小于）7，確定廢液中一定含有Na2CO3．
（4）欲從廢液中得到純凈的NaC1，請(qǐng)完成下表格實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．
方案加入試劑分離方法方案評(píng)價(jià)
1適量Ca（NO3）2溶液過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶不可行，理由是引入了新雜質(zhì)硝酸鈉
2過(guò)量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶可行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A：化學(xué)常識(shí)
①空氣的主要成分--氮?dú)夂脱鯕?br />②硬水和軟水--可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)		B：實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用
①溶解時(shí)攪拌，加速溶解
②過(guò)濾時(shí)起到引流的作用
C：由電解水實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論
①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分		D：化學(xué)與能源
①沼氣、酒精--生物能源，可再生能源
②石油、煤--化石能源，不可再生能源
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．蠟燭點(diǎn)燃前．觀察蠟燭，它的顏色是白色、狀態(tài)是固態(tài)、形狀是一般為圓柱體，硬度是小，氣味是輕微；從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，它不溶于水（填“溶”或“不溶”），由把蠟燭放入水中，蠟燭浮在水面上實(shí)驗(yàn)證明，石蠟的密度比水小（填“大”或“小”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．鐵銹組分的確定．
某鐵銹成分為Fe2O3•xH2O和FeCO3．為確定其組成，興趣小組稱取此鐵銹樣品22.52g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【查閱資料】①Fe2O3•xH2O溫度為110℃，F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2．
②溫度高于500℃時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原．
（1）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，首先要檢查裝置氣密性．
（2）裝置A中的反應(yīng)為：H2C2O4（草酸）$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO↑+CO2↑+H2O．通過(guò)B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶B中應(yīng)盛放c（選填序號(hào)）．
a．濃硫酸　  　b．澄清的石灰水　　　c．氫氧化鈉溶液
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先點(diǎn)燃A處的酒精燈后開(kāi)啟控溫電加熱器的目的是排出裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸，尾氣處理的方法是點(diǎn)燃，或利用塑料袋收集起來(lái)．
（4）現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對(duì)鐵銹進(jìn)行熱分解，直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，冷卻后裝置E增重3.6g，裝置F增重1.32g．
則樣品中FeCO3的質(zhì)量=3.48g，x=2．
（5）若缺少G裝置，測(cè)得的FeCO3的質(zhì)量偏大（選填“偏大”、“偏小”、“不變”，下同），x的值會(huì)偏大．
（6）已知CO還原Fe2O3的固體殘留率（固體樣品剩余質(zhì)量/固體樣品的起始質(zhì)量×100%）隨溫度的變化如圖所示，圖中B點(diǎn)固體的成份為Fe3O4（填化學(xué)式），CD段的化學(xué)式方程式為FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．3月10日凌晨4時(shí)許，位于諸暨市區(qū)艮塔東路與高湖路交叉口的義烏小商品直銷連鎖店發(fā)生火災(zāi)．消防隊(duì)員田思嘉同志因傷勢(shì)過(guò)重，經(jīng)搶救無(wú)效，英勇?tīng)奚�，防火工作再次給我們敲響警鐘．應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)．下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是（　�。�
滅火實(shí)例滅火原理
A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、雙氧水（H2O2）等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（　　）
A．氧分子B．氧離子
C．相同的化合價(jià)的氧元素D．氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是（　�。�
A．硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
C．白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
D．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：根據(jù)電解水裝置中的現(xiàn)象，判斷水電解器所接電源的正負(fù)極，B點(diǎn)接正極，產(chǎn)生的氣體是氧氣．

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