不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____不同；與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是其原子的_____．

質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）最外層電子數(shù) ． 【解析】 由元素的概念：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)可知，不同的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是不同的，即核電荷數(shù)也不同，故填質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）；不同元素，其原子核外電子數(shù)不同，最外層電子數(shù)也不同。原子在化學(xué)反應(yīng)中得或失電子與其最外層電子數(shù)有關(guān)，故填最外層電子數(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：單選題

近年來(lái)，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）

A．減少化石燃料的使用

B．提倡居民駕駛私家車(chē)出行

C．積極植樹(shù)、造林、種草

D．提倡使用太陽(yáng)能燈清潔能源

B 【解析】 試題A、減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳，一氧化碳，煙塵等有害物質(zhì)的排放；B、鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行，會(huì)造成大量汽車(chē)尾氣的排放，會(huì)造成空氣污染；C、植樹(shù)、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境，不會(huì)造成空氣污染；D、提倡使用太陽(yáng)能燈清潔能源，能減少空氣污染。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.7

8.7

31.6

0.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

17.4

0

3.6

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物質(zhì)C可能是化合物，物質(zhì)D不可能是單質(zhì)

B. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19．7g

C. 反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知，C→B＋D＋A。A、物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為31.6g－8.7g－3.2g＋19.7g＝19.7g＋19.7g＝39.4g，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為8.7:3.2，故C錯(cuò)誤；D、一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，該反應(yīng)是分解反應(yīng)，故D正確。 點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒定律是順...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

將一定質(zhì)量木炭跟過(guò)量氧氣放在密閉的容器里加熱，充分反應(yīng)。下圖能正確反映容器內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化而變化的關(guān)系圖像是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、因?yàn)檠鯕膺^(guò)量，所以最終氧氣有剩余，不應(yīng)為0，故，A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)過(guò)程中木炭質(zhì)量逐漸減少，因?yàn)檠鯕膺^(guò)量，所以最終木炭被反應(yīng)完，故B錯(cuò)誤；C、剛開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)時(shí)二氧化碳的質(zhì)量為零，所以圖象應(yīng)從零開(kāi)始，最終反應(yīng)完質(zhì)量不再變化，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故D正確；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

填寫(xiě)下列金屬的元素符號(hào)．

用于包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是_________；導(dǎo)電性僅次于銀，常用于做導(dǎo)線的是__________；保溫瓶夾層的銀白色金屬是__________．

Al Cu Ag 【解析】 本題考查了常見(jiàn)金屬的用途。 鋁有良好的延展性可制鋁箔，銅導(dǎo)電性僅次于銀，常用于做導(dǎo)線，銀是保溫瓶夾層的銀白色金屬，它們的元素符號(hào)分別是：A、Cu、Ag。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 物質(zhì)都是由元素組成的

B. 同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C. 在化學(xué)變化前后元素的種類(lèi)不會(huì)發(fā)生改變

D. 元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān)

B 【解析】 A、物質(zhì)都是由元素組成的，物質(zhì)用元素來(lái)描述其組成，正確； B、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，而中子數(shù)可以不同，錯(cuò)誤；C、在化學(xué)變化中原子的種類(lèi)不變，元素的種類(lèi)也不發(fā)生改變，正確； D、元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子最外層電子數(shù)關(guān)系最為密切，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

18世紀(jì)法國(guó)著名化學(xué)家拉瓦錫用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成．汞的元素符號(hào)是（ ）

A. Hg B. He C. Ag D. Mg

A 【解析】 A、Hg表汞元素；B、He表氦元素；C.、Ag表銀元素；D、Mg表鎂元素，根據(jù)題意，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：把點(diǎn)燃的一支蠟燭伸進(jìn)盛有氧氣的干燥集氣瓶里，燃燒停止后，冷卻，可觀察到瓶?jī)?nèi)壁上有_______ 附著，由此說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)物中 有_______ ；取出蠟燭，向瓶?jī)?nèi)注入少量澄清的石灰水，振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是_______，由此說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)物還含有_______．

有水珠，水，澄清石灰水變渾濁，二氧化碳． 【解析】 根據(jù)水和二氧化碳的物理、化學(xué)性質(zhì)再結(jié)合質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變的原則分析解答。 把點(diǎn)燃的一支蠟燭伸進(jìn)盛有氧氣的干燥集氣瓶里，燃燒停止后，冷卻，可觀察到瓶?jī)?nèi)壁上有水珠，則可以證明蠟燭燃燒時(shí)一定生成了水；向瓶?jī)?nèi)注入少量澄清的石灰水，振蕩，可觀察到澄清石灰水變渾濁，可證明蠟燭燃燒一定生產(chǎn)了二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 為了防治水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥

B. 自來(lái)水加熱煮沸后有水垢產(chǎn)生說(shuō)明自來(lái)水是混合物

C. 所有物質(zhì)都易溶于水

D. 自來(lái)水廠常用的凈化水的方法有：沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾

B 【解析】 A、化肥和農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要作用，禁止使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的，錯(cuò)誤；B、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物。自來(lái)水加熱煮沸后有水垢產(chǎn)生說(shuō)明自來(lái)水是由水和溶于水的可溶性物質(zhì)組成的混合物，正確；C、物質(zhì)的種類(lèi)不同性質(zhì)也會(huì)不同，有的物質(zhì)易溶于水，如：硝酸鉀；有的則難溶于水，如：碳酸鈣，錯(cuò)誤；D、自來(lái)水廠常用的凈化水的方法有：沉降、過(guò)濾、吸附，不需要蒸餾，錯(cuò)誤。故選B...

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