現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成4gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是(  )
A、1:1B、5:1
C、2:1D、4:1
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:由題意可知,反應(yīng)物是A和B,生成物是C和D,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量,進而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比.
解答:解:根據(jù)10gA完全反應(yīng)后生成4gC和8gD,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為2g,故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10g:2g=5:1.
故選:B.
點評:本考點考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和有關(guān)的計算,有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),還要注意有關(guān)的計算要準(zhǔn)確,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“蘇丹紅”并非食品添加劑,而是一種化學(xué)染色劑,我國嚴(yán)查添加有蘇丹紅的食品.蘇丹紅化學(xué)式為C16H12N2O,試計算:
(1)蘇丹紅一號的相對分子質(zhì)量;
(2)蘇丹紅一號中各元素的質(zhì)量比;
(3)蘇丹紅一號中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)、生活中使用的金屬材料很多.
(1)生鐵是鐵的合金,它屬于
 
(填寫物質(zhì)類別);
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所給儀器和藥品(金屬片表面已經(jīng)過打磨),驗證Al、Fe、Cu三種金屬活動性的強弱順序;若他們僅通過改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序,設(shè)計了如下六種實驗方案(假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過量,且反應(yīng)充分進行):
①Al、Fe、Cu   ②Al、Cu、Fe   ③Fe、Al、Cu
④Fe、Cu、Al   ⑤Cu、Fe、Al   ⑥Cu、Al、Fe
其中能正確驗證出三種金屬活動性強弱順序的實驗方案有
 
(填序號);
(3)全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一,在生活中常用的防止鐵銹的方法有
 
,寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O,則X的化學(xué)方程式為( 。
A、C2H4
B、CH3OH
C、C2H6
D、C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A、可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液
B、固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
C、一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
D、某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實驗室制取氧氣的文字表達式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖實驗儀器,請按要求填空

(1)寫出下列儀器的名稱:D
 
G
 

(2)用于吸取和滴加少量液體的是
 
(填儀器名稱)
(3)正確量取18mL水,應(yīng)選用的儀器是(填序號):
 

①5mL量筒 ②20mL量筒 ③50mL量筒 ④膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實驗儀器:

(1)寫出儀器名稱:a
 
;d
 
;e
 
,g
 
,i
 

(2)加熱2mL液體時要用到上述述儀器有
 
,還要你補充一種儀器是
 
;加熱時b中的液體的體積不能超過其容積的
 
,g中的液體不得超過其容積的
 
,用排水法收集一瓶氣體時要用到的儀器
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋,其中錯誤的是( 。
A、熱脹冷縮--分子大小隨溫度改變而改變
B、食物腐敗--分子本身發(fā)生變化
C、水受熱變成水蒸氣--分子間有間隙
D、濕衣服晾干--分子在不斷運動

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同步練習(xí)冊答案