如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、元素X的核電荷數(shù)是17
B、該粒子可表示為Cl-
C、該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、粒子結(jié)構(gòu)示意圖是氯原子
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；結(jié)合結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、由元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是17，元素X的核電荷數(shù)是17，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、由元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的離子，該粒子可表示為Cl-，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、該粒子的最外層電子數(shù)為8，該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、該粒子質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為氯離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)是由微小粒子構(gòu)成的，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱(chēng)
（1）干冰是由
 
構(gòu)成的；
（2）金屬鐵是由
 
構(gòu)成的；
（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)鎂原子
 
；
②2個(gè)甲烷分子
 
；
③氫離子
 
；
④乙醇的化學(xué)式
 
；
⑤硫酸中硫元素的化合價(jià)
 
；
（2）生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：
A．干冰  B．稀有氣體  C．洗滌劑  D．石墨   E．酒精   F．鈦合金   G．一氧化碳   H．活性炭
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空：
①能乳化油污的是
 
．      
②可用于制鉛筆芯的是
 
．
③可用于人工降雨的是
 
．     
④可用于制造人造骨的是
 
．
⑤可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是
 
． 
⑥可用于制造各種電光源的是
 
．
（3）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．

①一個(gè)A分子中含
 
個(gè)原子；
②屬于氧化物的是
 
；
③參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知金屬M(fèi)（只有一種化合價(jià)），氧化物的化學(xué)式為M2O3，則它的氯化物的化學(xué)式為（　　）
A、MCl3
B、MCl2
C、M2Cl3
D、MCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

大蒜具有一定的抗病功能和食療價(jià)值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一．下列關(guān)于大蒜新素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
B、相對(duì)分子質(zhì)量為178 g
C、一個(gè)分子中含有三個(gè)硫原子
D、C、H、S元素質(zhì)量比為6：10：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

微觀粒子看不見(jiàn)、摸不著，科學(xué)家通過(guò)模型來(lái)說(shuō)明他們心目中粒子的”模樣“，揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解釋微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，模型化的方法是化學(xué)科學(xué)重要的思想工具，試回答下列問(wèn)題”
（1）原子的結(jié)構(gòu)
一百多年來(lái)，化學(xué)家結(jié)婚族構(gòu)建原子結(jié)構(gòu)模型，逐漸揭開(kāi)了原子構(gòu)成的神秘面紗，并通過(guò)不斷提出新的原子結(jié)構(gòu)模型，逐步形成了今天的原子結(jié)構(gòu)理論．
①如圖中模型是湯姆森和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的，其中
 
（填代號(hào)，下同）是由湯姆森提出的．

②下列關(guān)乎原子結(jié)構(gòu)理論的學(xué)說(shuō)中，湯姆森的觀點(diǎn)是
 
（填代號(hào)，下同），盧瑟福的觀點(diǎn)是
 
．
A．原子是不可分的  B．原子是可分的  C．原子呈球形  D．在球內(nèi)充斥著正電荷，電子鑲嵌其中
E．帶正電荷的原子核居于原子的中心
F．帶正電荷的原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量
G．電子帶負(fù)電H．電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運(yùn)動(dòng)
（2）離子的結(jié)構(gòu)

在初中化學(xué)中，離子的結(jié)構(gòu)可以用離子結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)白哦是，在圖中：
①A、B、D中屬于陽(yáng)離子的是
 
（填代號(hào)，下同），屬于陰離子的是
 
；
②C、F形成的化合物中，它們的化合價(jià)分別應(yīng)該是
 
、
 
．
③若G表示某元素原子，則m=
 
，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（選填“得到”或“失去”）電子．
（3）分子的結(jié)構(gòu)（如圖中小圓球分別表示碳原子、氫原子、氧原子）

圖中（Ⅰ）和（Ⅱ）分別是兩個(gè)分子的微觀結(jié)構(gòu)模型，你認(rèn)為它們所代表的物質(zhì)的化學(xué)式是否相同？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（如圖），其中A是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C具有助燃性． 則：
（1）下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是：
A
 
；
E
 
．
（2）我能寫(xiě)出其中的兩個(gè)化學(xué)方程式：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

冶煉1680t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石多少?lài)崳浚‵e3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4C02；，得數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后1位）
（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算．
（2）根據(jù)反應(yīng)過(guò)程鐵元素質(zhì)量守恒原理計(jì)算．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
（填字母序號(hào)）．
（5）在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g．請(qǐng)計(jì)算：
①生成氧氣的質(zhì)量為
 
g；
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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