Question

在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取了少量的兩種試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．請(qǐng)你一起參加他們的探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它們的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是	用拇指堵住試管口一會(huì)兒，然后點(diǎn)燃該氣體．	產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或聽到爆鳴聲，證明是氫氣．

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是

 

．
②制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖中的

 

（填序號(hào)），收集裝置是

 

．

③如用圖F所示裝置收集該氣體，氣體由

 

端（填“a”或“b”）通入．（注：以上答案應(yīng)與猜想的氣體相對(duì)應(yīng)）
（2）你還猜想此氣體可能是

 

，生成這種氣體的化學(xué)方程式可能是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氫氣的制取和檢驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：通常情況下，鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鋅和氫氣；
氫氣屬于可燃性氣體，在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，與空氣或氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)，與滅火會(huì)發(fā)生爆炸；
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣．

解答：解：（1）①猜想：此氣體可能是氫氣；
實(shí)驗(yàn)步驟：用拇指堵住試管口一會(huì)兒，然后點(diǎn)燃該氣體；
現(xiàn)象及結(jié)論：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或聽到爆鳴聲，證明是氫氣；
產(chǎn)生此氣體的反應(yīng)可能是鋅和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
故填：氫氣；Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
②制取氫氣時(shí)不需要加熱，采用的發(fā)生裝置可選取圖中的B裝置；
因?yàn)闅錃獠蝗苡谒�，可以用排水法收集，即用D裝置收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集．
故填：B；D或E．
③如用圖F所示裝置收集氫氣，氣體由b通入．
故填：b．
（2）此氣體還可能是氧氣，因?yàn)檫^氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，生成氧氣的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：氧氣；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)．