以下實(shí)驗(yàn)方法的歸納，正確的是（　�。�
A、給玻璃儀器加熱時(shí)，均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)
B、過濾時(shí)，將待過濾的混合物直接倒入漏斗中
C、取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒
D、用剩下的藥品一定要放回原瓶
考點(diǎn)：用于加熱的儀器,液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、從試管可直接放在酒精燈上加熱去分析；
B、從過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行引流去分析；
C、從取用液體藥品時(shí)，如果量多，則直接傾倒，如果取用少量液體，則用滴管取用去分析；
D、從藥品取出的過程中可能受到污染，放回原瓶可能污染瓶中藥品去分析；
解答：解：A、試管可直接放在酒精燈上加熱，不用墊石棉網(wǎng)；故錯(cuò)誤；
B、過濾時(shí)，為防止液體濺出，應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行引流；故錯(cuò)誤；
C、取用液體藥品時(shí)，如果量多，則直接傾倒，如果取用少量液體，則用滴管取用；故正確；
D、由于藥品取出的過程中可能受到污染，放回原瓶可能污染瓶中藥品；故錯(cuò)誤；
故答案為：C．
點(diǎn)評：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下，在托盤天平的左右兩盤上各放一只燒杯，均加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相等的稀鹽酸，調(diào)整天平呈平衡狀態(tài)．下列實(shí)驗(yàn)操作，最終仍能使天平保持平衡的是（　　）
A、向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al，兩種金屬完全溶解
B、向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Al、Zn，兩種金屬完全溶解
C、向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Fe、Cu，反應(yīng)后鹽酸有剩余
D、向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Mg、Al，反應(yīng)后兩種金屬均有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題．
（1）自然界中的水都不是純凈物，凈水時(shí)需加入明礬的目的是
 

（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒作用是
 
．
（3）生活中可用
 
區(qū)別硬水和軟水，用
 
除去色素和異味，采用
 
方法降低水的硬度．
（4）某同學(xué)電解水時(shí)，滴入幾滴稀鹽酸，目的是
 
，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體體積是
 
，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中氧氣體積約占
 
%，氮?dú)饧s占
 
%，二氧化碳約占
 
%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)示意圖：
①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a
 
，b
 
，c
 
．
②發(fā)現(xiàn)火柴梗
 
層先變黑，
 
層最后變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法．甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理如圖，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容：

①若選用發(fā)生裝置A制O2，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，實(shí)驗(yàn)開始，首先應(yīng)
 
．
②若實(shí)驗(yàn)室選用大理石和稀鹽酸制取CO2，我們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：
 
（填儀器序號，下同），收集裝置可選擇：
 
，用澄清石灰水可以檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式：
 
．若實(shí)驗(yàn)室需要100克7.3%稀鹽酸，需要
 
克36.5%的濃鹽酸來配制
③若使用裝置F收集H2，H2由
 
口進(jìn)入（填序號，下同）；若在裝置F中充滿水，則H2應(yīng)由
 
口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語與其含義相符的是（　　）
A、1個(gè)鎂離子-
+2
Mg
B、2個(gè)氯分子-Cl2
C、3個(gè)氮原子-N3
D、4個(gè)水分子-4H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒與人類社會發(fā)展有著密切關(guān)系．
（1）人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量，大多來自化石燃料．化石燃料包括天然氣、煤和
 
．
（2）火箭發(fā)射常用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化氮（N2O4）作常規(guī)推進(jìn)劑．偏二甲肼（C2H8N2）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比為1：15，稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比可達(dá)到1：25．
①“稀薄”的含義是
 
（填字母序號）
A．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽油含量低    B．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中空氣含量低
C．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氧氣含量低    D．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氮?dú)夂康?br />②稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)能更好的節(jié)能減排，其原因是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室可利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量，裝置如圖所示．
①紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
②該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的過程是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是一學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄①硫是一種淡黃色固體②把塊狀硫磺研碎③把少量硫磺放入燃燒匙內(nèi)，用酒精燈加熱，硫融化成淡黃色液體④繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒⑤生成的氣體有刺激性氣味⑥說明硫磺具有可燃性．其中，
屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是
 
；
屬于描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 
；
屬于物理變化的是
 
；
屬于化學(xué)變化的是
 
．

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