現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳混合物15克，加熱使它完全反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量比原來減少了4.8克，試回答：
（1）生成多少克氧氣？
（2）充分反應(yīng)后，試管內(nèi)含有哪些固體物質(zhì)，其質(zhì)量分別為多少克．

解：由題意知，生成氧氣的質(zhì)量為4.8g；
設(shè)反應(yīng)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO32KCl+3O2↑
149 96
x 4.8g

x=7.45g
所以反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量為：15g-4.8g-7.45g=2.75g
答：反應(yīng)后生成氧氣4.8g，反應(yīng)后的固體物質(zhì)是氯化鉀和二氧化錳的混合物；氯化鉀的質(zhì)量為7.45g，二氧化錳的質(zhì)量為2.75g．
分析：氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下，受熱分解可生成氯化鉀和氧氣．因?yàn)橐颜f明是完全反應(yīng)，所以反應(yīng)后總質(zhì)量的減少量即為生成的氧氣的質(zhì)量，再根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式，利用氧氣的質(zhì)量求出氯化鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求出二氧化錳的質(zhì)量．
點(diǎn)評(píng)：此題是利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算，需注意催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以反應(yīng)后的固體中肯定有二氧化錳．另外用差量法計(jì)算反應(yīng)后生成氣體是一種常用方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是重要的三大定律之一，應(yīng)用它可以幫助我們解決許多生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生活上的問題．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，加熱使之反應(yīng)，待反應(yīng)至不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g．求：
（1）制取氧氣的質(zhì)量共為
9.6
9.6
 g．（2分）；
（2）原混合物中氯酸鉀多少克？（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳混合物15克，加熱使它完全反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量比原來減少了4.8克，試回答：
（1）生成多少克氧氣？
（2）充分反應(yīng)后，試管內(nèi)含有哪些固體物質(zhì)，其質(zhì)量分別為多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物32g，加熱到不再分解為止，稱得剩余固體的質(zhì)量為22.4g，求：
（1）氯酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是
122.5
122.5
，鉀元素、氯元素、氧元素的質(zhì)量比是
78：71：96
78：71：96
．
（2）求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物16.5g，將其加熱到不再分解為止，冷卻后稱得殘余固體物質(zhì)的質(zhì)量為11.7g．
試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．
（2）原混合物中含氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A層班做：實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫在二氧化錳的制取氧氣，反應(yīng)原理：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，現(xiàn)有過氧化氫6.8克，理論上可得氧氣多少克？
B層班做：實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，現(xiàn)有高錳酸鉀15.8克，最多可制得氧氣多少克？
C層班做：實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克，其中二氧化錳為5.5克，用加熱的方法制取氧氣，最多可得氧氣多少克？

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