【題目】一名初三學(xué)生呼吸時(shí)，每天需從空氣中得到5升氧氣，則他一個(gè)月（按30天計(jì)算）可呼吸多少升空氣？

【答案】空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣約占空氣總體積的21%，故一個(gè)月（按30天計(jì)算）需空氣的體積為：5 升÷21%×30=714.3升．
【解析】熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用煅燒大理石生成氧化鈣，然后把氧化鈣和水混合得到石灰乳．再利用海水、石灰乳、鹽酸制取金屬鎂的過程肯定沒有涉及到的反應(yīng)類型是（ ）
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.氧化反應(yīng)
D.中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的4月22日是“世界地球日”．下列說法中與“世界地球日”的主題無關(guān)的是( )
A.使用清潔能源作為燃料
B.多植草種樹
C.分類回收垃圾，集中露天焚燒
D.少開私家車，多坐公交車上班

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是
A．水 氫氣+氧氣 B．鎂+氧氣 氧化鎂 C．水+二氧化碳﹣﹣→碳酸 D． ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各用途與所指氣體不符合的是( )
A.氧氣﹣﹣用于潛水、急救、金屬切割
B.氮?dú)猢仼佊米鞅Ｗo(hù)氣、防腐
C.稀有氣體﹣﹣用作保護(hù)氣、充填燈泡
D.空氣﹣﹣用作燃料、防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列事故處理方法正確的是（ ）
A.家用電器著火時(shí)，立即用水滅火
B.高層住房著火時(shí)，要乘坐電梯迅速撤離
C.檔案資料著火時(shí)，可用液態(tài)二氧化碳撲火
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有種．
（2）鐵原子核外電子數(shù)為 ．
（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成（選填“陰”或“陽”）離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮?dú)獾挠猛竞軓V泛，下列屬于氮?dú)庥猛镜氖? )
A.合成氨制作氮肥
B.作汽車燃料
C.作為火箭發(fā)射的推進(jìn)劑
D.醫(yī)療上可作為危重病人的急救氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）
A.發(fā)出強(qiáng)白光
B.放出大量熱
C.鎂條減少
D.有白色固體生成

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