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請按要求填空:
(1)地殼中含量最多的非金屬元素是
 
;空氣中含量最多的物質的化學式是
 

(2)常用于治療胃酸過多的堿的化學式
 

(3)t℃時,5.2g KNO3固體溶于20.0g水中,剛好形成飽和溶液.t℃時,KNO3的溶解度為
 

(4)久置在空氣中的氫氧化鈉溶液,會生成一種鹽類雜質,向其中加入稀鹽酸時會產生無色氣體.生成這種雜質的化學方程式為:
 
;向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑,溶液會變
 

(5)某簡單粒子的結構示意圖如圖:
當x=8時,該粒子符號為
 
;
當x=10時,該粒子符號為
 

當x=13時,寫出該粒子的鹽酸鹽的化學式為:
 
考點:地殼中元素的分布與含量,固體溶解度的概念,堿的化學性質,鹽的化學性質,原子結構示意圖與離子結構示意圖,化學式的書寫及意義
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成,化學用語和質量守恒定律,溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據地殼中各元素含量的排序及化學式的書寫方法進行分析判斷.
(2)胃液的主要成分是鹽酸,可以服用能與鹽酸反應的物質來治療胃酸過多,同時又不能傷害身體.
(3)根據溶解度的概念進行分析,溶解度就是在一定溫度下,某物質在100g水中達到飽和時溶解的質量.
(4)根據氫氧化鈉變質是二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,根據碳酸鈉、氫氧化鈉都是顯堿性,能使酚酞試液變紅.
(5)根據當質子數=核外電子數,為原子;當質子數>核外電子數,為陽離子;當質子數<核外電子數,為陰離子;據此進行分析解答.
解答:解:(1)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的非金屬元素是氧元素.空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%,空氣中含量最多的氣體是氮氣.故答案為:氧;N2
(2)氫氧化鋁可以與鹽酸反應生成氯化鋁和水,能用于治療胃酸過多,還具有胃粘膜保護作用,故填:Al(OH)3
(3)2t℃時,將5.2gKNO3固體溶于20.0g水中剛好形成飽和溶液,則此時硝酸鉀的溶解度是
5.2g
20.0g
×100g=26.0g,故填:26.0g;
(4)碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,所以這種無色氣體是二氧化碳;氫氧化鈉變質的反應物是二氧化碳和氫氧化鈉寫在等號的左邊,生成物是碳酸鈉和水寫在等號的右邊,用觀察法配平,所以方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;因為碳酸鈉溶液顯堿性,氫氧化鈉屬于堿都能使酚酞試液變?yōu)榧t色.
故答案為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;紅.
(5)解:某簡單粒子的結構示意圖如圖所示,當x=8時,質子數=8,核外電子數=10,質子數<核外電子數,為帶2個單位負電荷的氧離子,其離子符號為O2-
當x=10時,質子數=核外電子數=10,為氖原子,其原子符號為:Ne.
當x=13時,質子數=13,核外電子數=10,質子數>核外電子數,為帶3個單位負電荷的鋁離子;該粒子的鹽酸鹽為氯化鋁,鋁元素顯+3價,氯顯-1價,其化學式為:AlCl3
故答案為:O2-;Ne;AlCl3
點評:本題考查了有關溶解度的概念、地殼中元素含量、二氧化碳的化學性質等,完成此題,可以依據已有的概念進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某小組同學準備用生石灰制取氫氧化鈉,并驗證產物.他們將少量生石灰放入燒杯中,向其中加入一定量碳酸鈉溶液,振蕩,充分反應,冷卻后過濾得到固體A和溶液B.
(1)其原理用化學方程式表示為
 

(2)甲同學取少量固體A于試管中并滴加稀鹽酸,有氣體產生.據此他判斷固體A中只有碳酸鈣.小組同學討論后,認為甲同學的實驗不能證明A中只有碳酸鈣,理由是
 
,若要證明A中只有碳酸鈣,操作為
 

(3)探究溶液B中溶質的成分.
【猜想與假設】乙同學猜想為:NaOH、Na2CO3
             丙同學猜想為:NaOH、Ca(OH)2
             丁同學猜想為:Na2CO3
你的猜想為:
 
,作為猜想的理由是
 

【實驗與探究】若要設計實驗證明乙同學的猜想正確,請將相關內容填入表3.
實驗步驟實驗現象實驗結論
 
 
 
【分析與討論】若丙同學的猜想正確,為計算反應中消耗CaO的質量,丙認為:利用B溶液中通入過量CO2生成沉淀的質量與固體A的質量之和即可推算出消耗CaO的質量.你認為是否可行?
 
,理由是
 

【拓展與歸納】由本題涉及的實驗能總結出的鹽的化學性質有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,主要步驟有:①計算;②
 
;③
 
;④
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質.其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有如圖的轉化關系(部分生成物已省去)

(1)用化學式表示D的組成
 
、
 

(2)F→G的反應類型
 

(3)寫出A→B的化學方程式
 
,指出B的一種用途
 

(4)寫出F→E的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

干冰可用于
 
.干冰在汽化時
 
(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量,使周圍環(huán)境的溫度
 
,空氣中的水蒸氣凝結成小水滴便形成了雨水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當的化學用語填空:
(1)2個氮分子
 
;    (2)氫氧根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,金屬在日常生活中用途廣泛:
(1)鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的
 
性;
(2)銅具有很好的
 
性,故可作導線,但長期露置于空氣中,銅制品會和空氣中的O2、H2O及
 
會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3];
(3)用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部轉化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為
 
,是
 
反應(填基本反應類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有以下物質:①金剛石  ②塑料  ③濃硫酸  ④活性炭,請用序號回答:
(1)處理不當會造成“白色垃圾”的是
 

(2)能用于吸附有異味的物質是
 

(3)有強烈腐蝕性的是
 
  
(4)能用于制作刻劃玻璃工具的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

黃金是一種貴重金屬,在人類漫長的歷史中,素有“沙里淘金”、“真金不怕火煉”之說.下列關于黃金的說法中,不正確的是( 。
A、黃金在自然界中是以單質的形式存在的
B、黃金的化學性質非常穩(wěn)定
C、黃金作為貴重金屬,是因為他非常稀少
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