A. | 淡化海水可解決淡水緊缺問題 | |
B. | 長期飲用蒸餾水對人體的健康有利 | |
C. | 任何溶液的溶劑都是水 | |
D. | 水中Ca2+、Mg2+增多導致水體富營養(yǎng)化 |
分析 A、根據(jù)淡化海水可以得到淡水分析;
B、根據(jù)蒸餾水中不含有人體需要的礦物質(zhì)分析;
C、根據(jù)常見溶劑的種類分析;
D、根據(jù)硬水的定義分析.
解答 解:A、淡化海水可以得到淡水,淡化海水可解決淡水緊缺問題,故A正確;
B、蒸餾水中不含有人體需要的礦物質(zhì),長期飲用蒸餾水對人體的健康不利.故B錯誤;
C、溶液的溶劑不一定水,例如,碘酒中溶劑是酒精,故C錯誤;
D、水中Ca2+、Mg2+增多導致水的硬度偏大.故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查對水的有關(guān)認識,難度不大,地球上可以利用的淡水資源有限,我們應(yīng)該節(jié)約用水.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 |
A | 木塊、木板、彈簧測力計、棉布 | 滑動摩擦力與壓力的關(guān)系 |
B | 燒杯、玻璃棒.膠頭滴管、濾紙 | 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 |
C | 長度和粗細相同但材料不同的金屬絲,電源、開關(guān)、導線、滑動變阻器 | 電阻大小與材料的關(guān)系 |
D | 燒杯、玻璃捧、pH試紙、標準比色卡、玻璃片 | 測定雨水的酸度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 食鹽 NaCl2 生理鹽水 | |
B. | 碳酸鈣 石灰石 CaCO3 干燥劑 | |
C. | 氧化鈣 生石灰 CaO 制備石灰水 | |
D. | 氫氧化鈉 純堿 NaOH 廚房清潔劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 | B. | ③④屬于同種元素 | ||
C. | ②容易得到電子 | D. | ④是一種陰離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗(簡述實驗內(nèi)容和方法) | 觀察到的實驗現(xiàn)象 |
1、用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2-3滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象; 2、取一張濾紙,滴入紫色石蕊試液,待晾干后,放在裝上有濃鹽酸的試劑瓶上方; 3、將少量氯化氫通入含有石蕊試液的蒸餾水中 | 不變色,水不能使石蕊試液變色; 不變色,氯化氫不能使石蕊試液變色; 變色,氯化氫溶解在水中形成的鹽酸能使石蕊試液變色. |
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