如圖所示為A、B、C三種可溶物的溶解度曲線.結合圖示回答以下問題.
(1)圖中點P表示的意義是
 

(2)t2℃時A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序為
 
;
(3)t1℃時將25g B物質放入50g水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù));
(4)欲從A溶質的飽和溶液中得到A晶體,通常采用的方法是
 

(5)下列說法不正確的是
 

①t2℃時A、B、C三種溶質的溶液濃度由大到小的順序是A>B>C
②將t2℃時A、B、C三種溶質的飽和溶液降溫到t1℃,三者均有晶體析出
③將接近飽和的B溶質溶液轉化為飽和溶液可以通過恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
④改變C溶質飽和溶液的溫度時,一定有晶體析出.
考點:固體溶解度曲線及其作用,結晶的原理、方法及其應用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法,晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶解度曲線即可知道在不同溫度下各物質的溶解度,根據(jù)溶質質量分數(shù)=
溶質質量
溶液質量
×100%
,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定結晶的方法,據(jù)此解答.
解答:解:(1)P點表示在t1℃時AB兩種物質的溶解度相等,故填:在t1℃時AB兩種物質的溶解度相等;    
(2)據(jù)圖可以看出,在t2℃時A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序為BCA,故填:BCA;
(3)t1℃時B物質的溶解度是40g,將25g B物質放入50g水中,只能溶解20g,所得溶液的溶質質量分數(shù)為
20g
70g
×100%
≈28.6%,故填:28.6%;
(4)據(jù)圖可以看出,A物質的溶解度隨溫度升高變化大,故從A溶質的飽和溶液中得到A晶體,通常采用的方法是冷卻熱的飽和溶液,故填:冷卻熱的飽和溶液;    
(5)①t2℃時,A、B、C三種溶質的飽和溶液濃度由大到小的順序是A>B>C,錯誤;
②將t2℃時,A、B、C三種溶質的飽和溶液降溫到t1℃,C溶液沒有晶體析出,錯誤;
③將接近飽和的B溶質溶液轉化為飽和溶液可以通過恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,正確;
④改變C溶質飽和溶液的溫度時,不一定有晶體析出;
故填:①②④.
點評:本題考查了溶解度曲線的意義和應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
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小亮同學想通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量.
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質?
【猜想與假設】通過分析,小亮做出如下假設:
(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和NaHCO3
【查閱資料】
NaHCO3Na2CO3
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加入飽和石灰水溶液變渾濁現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為
 
;
(2)現(xiàn)象Ⅱ對應的化學方程式為
 

【實驗探究】為了確定純堿樣品的成分,小亮設計如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液.
 
;
該反應的方程式:
 
②將上述反應后的混合液過濾,取濾液
 
有氣泡產生證明猜想②成立.
【實驗反思】實驗步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是
 

請你幫助小亮再設計一個實驗方案來證明該樣品中含有碳酸氫鈉.
實驗步驟
 

可能的現(xiàn)象
 

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化學能源的使用為工農業(yè)和日常生活提供必要的能量.
(1)化石燃料是目前廣泛使用的能源.其使用不當會導致大氣污染.如因煤中常含有硫單質,燃燒時會產生形成酸雨的有害氣體
 

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有下列七種物質①氮氣②蛋白質③肥皂水④小蘇打⑤熟石灰⑥聚乙烯⑦氯化鈉(用序號填空)
(1)醫(yī)療上常用來配制生理鹽水的是:
 

(2)常用于區(qū)分硬水與軟水的是:
 

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;
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用化學式或化學符號填空:
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①為了判斷所用地下水是硬水還是軟水,可加入
 
進行檢驗;
②若所用地下水污染較嚴重,可向地下水中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
 
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,寫出天然氣燃燒的化學方程式
 
;
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2014年5月9日南京市江北某廠區(qū)丟失放射性源銥-192,由于丟失的放射性源銥-192屬于二類放射源,對人體有很大的輻射危害,下列關于銥的說法正確的是(  )
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