【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(友情提示:以下所選置均填裝置序號(hào))
⑴寫(xiě)出指定儀器的名稱:①______________;②___________________________;
⑵ 若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應(yīng)_______,寫(xiě)出該反應(yīng)表達(dá)式______________;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標(biāo)志是____________ ;當(dāng)用排水法收集完畢后,應(yīng)先___________________ ,然后__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水,密度比空氣小的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是_____________
【答案】 試管 集氣瓶 查氣密性 略 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 先撤離導(dǎo)管 熄滅酒精燈 A F
【解析】⑴儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;⑵ 若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性,氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)表達(dá)式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標(biāo)志是集氣瓶口有大氣泡冒出;當(dāng)用排水法收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面 ,然后熄滅酒精燈。 (3)裝置A可通過(guò)控制液體的滴加速率而嚴(yán)格控制反應(yīng)速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂;乙炔氣體的密度比空氣小,可以中向下排空氣法收集,如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是F。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)的比較正確的是 ( )
A. 沸點(diǎn):液氮﹥液氧 B. 化學(xué)活潑性:氧氣﹤氮?dú)?/span>
C. 密度:空氣﹤氧氣 D. 二氧化碳的含量:吸入空氣﹥?nèi)梭w呼出氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 該化學(xué)為化合反應(yīng)
B. 丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C. 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3:2
D. 丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.X氣體排放到空氣中,會(huì)造成空氣污染
B.該反應(yīng)說(shuō)明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性
C.硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.硫元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世,某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6
關(guān)于NaAlSi2O6,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為23:92
B. 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為202g。
C. 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。
D. 其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn):小方的實(shí)驗(yàn)如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實(shí)驗(yàn),在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò).
①小瑛觀察到的現(xiàn)象是 ;
小方觀察到的現(xiàn)象是 ;
他可以得到的結(jié)論是 。
②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
③請(qǐng)你就兩位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)二氧化硫(SO2)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 二氧化硫是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
B. 二氧化硫是由硫和氧氣組成
C. 二氧化硫是由一個(gè)硫元素和兩個(gè)氧元素組成的
D. 二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉溶液和稀鹽酸均為無(wú)色液體,區(qū)別它們常用 ;氫氧化鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;醫(yī)生常建議胃酸過(guò)多的病人可服用藥品“斯達(dá)舒”(含氫氧化鋁),其中氫氧化鋁的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。
請(qǐng)你參與探究:
【提出問(wèn)題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?
【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:
顏色、狀態(tài) | 熔點(diǎn)/℃ | 著火點(diǎn)/℃ | 密度/(g/cm3) | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。
你還能作出的猜想是______________________________________________________。
【交流與討論】
(1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是________。
(2)他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了下圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。
① 甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象______________。(與紅磷相同)
②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是____________。
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