下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、磷 燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、鐵絲 在空氣中燃燒生成黑色固體
C、加熱高錳酸鉀所得剩余固體中有黑色粉末
D、點(diǎn)燃的蠟燭吹熄時(shí)產(chǎn)生的白煙可點(diǎn)燃
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)加熱高錳酸鉀的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭吹熄時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)生成黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所得剩余固體中有黑色粉末，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、蠟燭吹熄時(shí)，產(chǎn)生一縷白煙，白煙具有可燃性，可點(diǎn)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、高錳酸鉀加熱時(shí)的現(xiàn)象即可正確解答；在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特征①
 
②
 
③
 
（2）由于二氧化碳不能供給呼吸，因而在進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前要做
 

（3）過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫(xiě)出一條減少二氧化碳排放的建議
 
．
（4）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是
 
 （填字母序號(hào)）．
A．具有吸附性  B．可重復(fù)使用  C．可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)不是化合反應(yīng)（　　）
A、碳+氧氣 
點(diǎn)燃
 二氧化碳
B、鐵+氧氣 
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵
C、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
 二氧化碳+水
D、氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以
 
 （選填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）鋁、鐵、銅是生活中廣泛使用的三種金屬．下列試劑中，哪些能直接驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序？
 
 （填字母代號(hào)）．
A、硫酸鋁溶液 B、硫酸亞鐵溶液C、硫酸銅溶液 D、稀硫酸
（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣、
 
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的反應(yīng)有
 
 個(gè)，寫(xiě)出其中一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）在CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，過(guò)濾后得到濾液和固體剩余物．向該剩余物中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是
 
 （寫(xiě)離子符號(hào)）．
（5）將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 
，濾液中一定不含的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是銅粉和三氧化二鐵粉末中的一種或兩種．同學(xué)為確定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
【提出問(wèn)題】紅色粉末成分是什么？
【猜想假設(shè)】
猜想1：紅色粉末是銅粉；
猜想2：紅色粉末是三氧化二鐵；
猜想3：紅色粉末是
 
．
【設(shè)計(jì)方案】取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳，片刻后加熱至充分反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）

請(qǐng)你完成下表：
實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
現(xiàn)象1：
 
猜想1成立
現(xiàn)象2：紅色粉末全部變?yōu)楹谏�，石灰水變渾�?/TD>猜想2成立
現(xiàn)象3：
 
猜想3成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并經(jīng)過(guò)分析，確認(rèn)猜想3成立．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一氧化碳，片刻后在加熱的原因是
 
；
（2）從環(huán)保的角度看，上述裝置有不足之處，具體的改進(jìn)措施是
 
；
（3）請(qǐng)你用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立，實(shí)驗(yàn)方案是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是（　　）

①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成，又說(shuō)明了在化學(xué)變化中分子可分
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性．
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③④D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年5月，臺(tái)灣傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違規(guī)或違法添加了“塑化劑”．塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學(xué)式為C24H38O4．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)高分子
B、鄰苯二甲酸二辛酯中碳氧元素質(zhì)量比為6：1
C、鄰苯二甲酸二辛酯屬于有機(jī)物
D、鄰苯二甲酸二辛酯由66個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g，現(xiàn)要在20℃時(shí)配制20g硝酸鉀飽和溶液，需硝酸鉀和水各幾克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，用你學(xué)過(guò)的一種常見(jiàn)物質(zhì)就可以去除，這種物質(zhì)是
 
．

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