分析 實驗一:根據(jù)影響可燃物燃燒劇烈程度的因素回答;
實驗二:二氧化碳的化學性質(zhì)有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸;能與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁.用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì):實驗中振蕩3個礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是:二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,對比A瓶與C瓶的實驗現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng);
實驗三:探究溫度對硝酸鉀溶解性的影響;探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響,該實驗中需要控制的變量是溫度和溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量相等.
解答 解:實驗一:硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量或氧氣的濃度不同;故填:氧氣濃度;
實驗二:用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì):實驗一中振蕩3個礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是:二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,對比A瓶與C瓶的實驗現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng);故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;C;
實驗三:實驗三中甲實驗目的是探究溫度對硝酸鉀溶解性的影響;乙實驗探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響,該實驗中需要控制的變量是溫度和溶劑的質(zhì)量相等;故填:溫度;溶劑質(zhì)量.
點評 本題主要考查了燃燒的現(xiàn)象與那些因素有關(guān),二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng).探究影響物質(zhì)溶解性的因素,應(yīng)全面地掌握有關(guān)知識,能夠靈活運用.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
用途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸根、過氧化氫 |
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