下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是

A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號為Mg+2

C．②③的化學性質相似 D．④表示的元素是金屬元素

 

D

【解析】

試題分析：A、同種元素質子數(shù)一定相同，①③的質子數(shù)都是17，所以兩者屬于同種元素；故錯誤；B、由于離子中質子數(shù)與核外電子數(shù)不等，④中質子數(shù)=12＞電子數(shù)=10，是鎂離子；符號為：Mg2+；故錯誤；C、因為元素的性質和最外層電子數(shù)關系密切，所以最外層電子數(shù)相同則化學性質相似，②③的最外層電子數(shù)分別是1、7，故性質不會相似；故錯誤；D、④表示的元素是鎂元素是金屬元素；正確；故選：D．

考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東大石橋市九年級上學期期中質量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）水與我們的生活息息相關，請回答下列與水有關的問題：

（1）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是 _________。

（2）活性炭在凈水中可以除去水中的異味和色素等，說明活性炭有___________作用。

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用______________區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是 ____ __ 。

（4）寫出電解水的化學反應方程式____________________________。

（5）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：____ ________________。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考（一）化學試卷（解析版） 題型：計算題

小明做紅磷燃燒實驗,需要氧氣10克(密度1．43g/L)．實驗時,為了保證所需的氧氣量,他大致需要空氣多少升?(結果保留一位小數(shù))

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖1裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② ；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，如需要隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 ，收集裝置選用 ，能用此收集方法的原因是 ，寫出該反應的文字表達式 ，二氧化錳是該反應的 ．

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填字母）；其反應的文字表達式或符號表達式是 ，二氧化錳是該反應的 ．

（4）如用G裝置收集氧氣，開始收集的最佳時刻是 ，實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是 ．

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應用 裝置，收集氨氣最好用 裝置．

（6）為了測量生成氧氣的體積，可用如圖2裝置，氧氣需從 端進入（填序號），量筒的作用是 ．裝置內(nèi)的空氣對測量結果 （填“有影響”或“無影響”）．

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是

A．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加

B．分子是保持物質化學性質的最小粒子，則保持物質化學性質的最小粒子一定是分子

C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D．催化劑能改變其它物質的化學反應速率，則能改變其它物質化學反應速率的物質都是催化劑

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

C．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題．下列做法有利于保護環(huán)境的是

A．禁止吸煙 B．燃放鞭炮 C．多開汽車 D．亂扔垃圾

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽安慶四中九年級化學上冊第一單元檢測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）

A．火焰分為三層 B． 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C．蠟燭逐漸變短 D． 生成了氣體二氧化碳

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南通市初三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）實驗題

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液來制取2瓶純凈的氧氣時，要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應選用發(fā)生裝置 收集裝置 進行組合。該反應的符號表達式為： 。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填編號）；

該反應的符號表達式為： 。

（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是

。

（5）如圖H，鐵絲在氧氣中燃燒，瓶中預先放入少量水的目的是

。

（6）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處。

②將注射器C連接到裝置A的導管口處。

③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到 ，表示裝置A的氣密性良好。

 

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