下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A、液氧B、二氧化碳
C、雙氧水D、高錳酸鉀
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:氧氣是由氧分子構(gòu)成的,空氣中含有氧氣,含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等;化合物中都不含氧分子;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、液氧是液態(tài)的氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則液氧中含有氧分子,故選項(xiàng)正確.
B、二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
 
(1)寫出儀器①、②的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為兩個(gè)方法中相對較好的是
 
,其理由是
 

(3)若用A裝置制氧氣時(shí),a中放
 
,b中放
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.放藥品應(yīng)該在檢查裝置氣密性之
 
(選填前、后).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下面氧元素符號周圍的數(shù)字“2”分別表示的含義:
(1)O2
 
;      
(2)2O
 
;
(3)2O2

①左邊的2表示:
 

②右下角的2表示:
 

(4)2O2-

①左邊的2表示:
 

②右上角的2-表示:
 

(5)H2
 
;
(6)2H2O
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于飽和溶液的說法中,正確的是(  )
A、只要溫度不變,KNO3的飽和溶液就不能在溶解KNO3
B、當(dāng)溫度升高時(shí),飽和溶液一定能繼續(xù)溶解溶質(zhì)
C、溫度不變時(shí),KNO3的飽和溶液不能在溶解NaCl
D、改變溫度可以使不飽和溶液變成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn):
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是
 
.集氣瓶中留水的作用
 

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)結(jié)論:
 

(4)此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(5)某同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于理論值
1
5
,產(chǎn)生誤差的原因可能有(至少寫兩點(diǎn)條):
 

(6)集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮?dú),從?shí)驗(yàn)可知該氣體具有的物理性質(zhì):
①無色無味的氣體 ②
 
;化學(xué)性質(zhì)
 
(寫1條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體(如圖1),回答下列問題:

(1)(1)工業(yè)制氧氣是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,我不選B而選C作氣體發(fā)生裝置,
其優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)在學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后,小明在課外書上查閱到以下一些資料:“…已知氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水;實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取.…”請幫他解決下列問題:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選
 
;收集氨氣可以選
 
.加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的符號表達(dá)式:
 

(4)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析.

選用儀器圖2中A、D、E、F、I設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是
 

(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是
 
 
(要求填寫兩點(diǎn)).
(6)若采用向上排空法收集氧氣時(shí),其余操作不變,下列主要操作步驟中:
①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;
⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺上.
正確的順序是(用序號填空)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)裝入某混合氣體,用電火花點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng),此混合氣體可能是H2、CO、O2三種中的二種或三種混合而成.
(1)此混合氣體組成可能有以下幾種情況
①若是由H2、O2混合而成,則氫分子與氧分子個(gè)數(shù)比為.
②若是由CO、O2混合而成,則一氧化碳分子與氧分子個(gè)數(shù)比為.
(2)若此混合氣體肯定有32g O2和其他氣體組成,在混合氣體總質(zhì)量為62g這一特定情況下,H2、CO、O2三者質(zhì)量比為.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問題,如表是我國部分城市空氣質(zhì)量周報(bào),閱讀并回答下列問題:
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別
北京92TSP濟(jì)南76TSP
天津82TSP武漢83NOx
哈爾濱96TSP重慶98SOx
上海74NOx貴陽69TSP
注:TSP--空氣中飄塵;NOx--氮的氧化物;SOx--硫的氧化物
(1)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是
 
為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是
 

①少用煤作燃料  ②采用燃料脫硫技術(shù)  ③向已酸化的土壤中加石灰 ④開發(fā)新能源.
(2)控制城市空氣造成污染的方法是
 

①開發(fā)氫能源、谑褂秒妱榆嚒、壑矘湓炝帧、艽骱粑婢撸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是(  )
A、氧氣約占空氣體積的
1
5
B、二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C、天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D、燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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