學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了進(jìn)一步測定某黃銅的組成,稱取了黃銅樣品50g放入錐形瓶中,向其中分5次共加入250g稀硫酸,測得數(shù)據(jù)記錄如下表。

次數(shù)

質(zhì)量

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

累計(jì)加入稀硫酸的質(zhì)量/g

50

100

150

200

250

累計(jì)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

0.2

x

0.6

0.7

0.7

回答下列問題:

(1)x=__,該樣品中銅的質(zhì)量為__g。

(2)請?jiān)谌鐖D中畫出樣品中加入250g稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。

(3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(精確到0.01)

0.4、27.25g28.61% 【解析】 根據(jù)第一次和第三次可以看出,每25g硫酸對應(yīng)0.1g氫氣,所以可以確定x=0.4,而生成0.7g氫氣也就是加入175g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng),據(jù)此分析和解答。 【解析】 (1)根據(jù)第一次和第三次可以看出,每25g硫酸對應(yīng)0.1g氫氣,所以可以確定x=0.4,而生成0.7g氫氣也就是加入175g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng);設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:(人教版)九年級上 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:填空題

1860年,英國科學(xué)家法拉第在為少年兒童所作的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)子火焰的可燃物是____,蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是___。

(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長,且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是: ①__;  ②__。

石蠟蒸氣沸點(diǎn)較低,受熱易汽化為蒸氣導(dǎo)氣管太長,石蠟蒸氣冷凝,不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒,主要成分仍為石蠟蒸氣 【解析】 (1)蠟燭燃燒是靠石蠟蒸氣燃燒,故子火焰為石蠟蒸氣;蠟燭的沸點(diǎn)很低,燃燒時(shí)固體蠟燭先變?yōu)槭炚魵,石蠟蒸氣燃燒生成二氧化碳和水;?)如果導(dǎo)氣管太長,石蠟蒸氣在長導(dǎo)氣管中遇冷凝華,不能從導(dǎo)管末端導(dǎo)出,試驗(yàn)不會成功.要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過長。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版)九年級上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 題型:單選題

下列物質(zhì)中能用于檢驗(yàn)二氧化碳的是(  )

A. 水 B. 食鹽水 C. 澄清的石灰水 D. 空氣

C 【解析】 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:填空題

請解釋下列變化:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_______________________________。

(2)圖二所示反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________;

該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示________________。

分子在不斷運(yùn)動(分子間有間隔或分子很小)氫氣+氧氣水氫原子和氧原子結(jié)合成水分子(或每兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子) 【解析】 (1)該圖示反應(yīng)的是物質(zhì)的溶解過程,可以體現(xiàn)的微觀信息主要有分子的運(yùn)動,分子之間有間隔,分子很小等;(2)氫氣燃燒生成水,其文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣水;結(jié)合圖示可知②表示的是原子的重新組合成新分子的過程,即:氫原子和氧原子結(jié)合成水分子(或每兩個(gè)氫原子與...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:單選題

用分子的觀點(diǎn)分析下列變化,屬于化學(xué)變化的是

A. 一種物質(zhì)的分子運(yùn)動到另一種物質(zhì)的分子中間去了

B. 分子運(yùn)動的速率變慢了

C. 分子改變了,由一種分子變成了另一種分子

D. 分子間的間隔變大了

C 【解析】 A、分子是不斷運(yùn)動的,一種物質(zhì)的分子運(yùn)動到另一種物質(zhì)的分子中間去了的過程中,沒有新分子生成,屬于物理變化,不符合題意;B、分子運(yùn)動速率變慢的過程中,沒有新分子生成,屬于物理變化,不符合題意;C、分子改變了,由一種分子變成了另一種分子,說明有新分子即新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、分子間間隔變大的過程中,沒有新分子生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:流程題

目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源等方面的危機(jī)。因此,開發(fā)利用新能源顯得格外重要。據(jù)報(bào)道,太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。如圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法。

回答下列問題:

(1)太陽能的主要優(yōu)點(diǎn)是_____。(答一點(diǎn)即可)

(2)焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是 ______。

(3)工業(yè)上常將石英砂粉碎,其目的是__________。

(4)整個(gè)制備硅過程必須達(dá)到無水、無氧。在反應(yīng)③的過程中若混入O2,可能引起的后果是______________。

清潔無污染等還原性增大與焦炭的接觸面積,使反應(yīng)更充分,更快氫氣和氧氣反應(yīng)引發(fā)爆炸 【解析】 (1)太陽能的主要優(yōu)點(diǎn)是:清潔無污染、取之不盡等;(2)焦炭在反應(yīng)①中奪去了氧,是還原劑,體現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是還原性;(3)工業(yè)上常將石英砂粉碎,其目的是增大與焦炭的接觸面積,使反應(yīng)更充分,更快;(4)整個(gè)制備硅過程必須達(dá)到無水、無氧,在反應(yīng)③的過程中若混入O2,可能引起的后果是氫氣和氧氣反應(yīng)引...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖所示

下列說法正確的是(  )

A. 一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A的作用是尾氣處理

B. 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中,都只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生變化

C. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可以觀察到紅色固體變黑

D. 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

A 【解析】 A、一氧化碳是有毒的氣體,一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A的作用是尾氣處理,正確;B、木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中,不是只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生變化,銅元素的化合價(jià)也改變,錯(cuò)誤;C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都有銅生成,都可以觀察到黑色固體變紅,錯(cuò)誤;D、一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A. 瓷碗破碎 B. 冰雪融化 C. 大米釀酒 D. 鐵鑄成鍋

C 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。瓷碗破碎 、冰雪融化、鐵鑄成鍋都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;大米釀酒有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。選C

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級5月統(tǒng)一測試(一模)化學(xué)試卷 題型:簡答題

生活中可用檸檬酸除去水杯中的茶漬。檸檬酸是一種酸,它的化學(xué)式為C6H8O7,請從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A給分。

A

B

(1)檸檬酸的相對分子質(zhì)量的計(jì)算式為____________。

(2)檸檬酸溶液的pH________7(填“>”、“<”或“=”)。

(1)檸檬酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為____________。

(2)向檸檬酸溶液中滴入紫色石蕊,溶液變?yōu)開___________色。

12×6+1×8+16×7 <9:1紅 【解析】 (1)檸檬酸的相對分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×6+1×8+16×7;(2)檸檬酸顯酸性,故溶液的pH小于7;(3)檸檬酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(12×6):8=9:1;(4)檸檬酸的pH小于7,顯酸性,故能使紫色石蕊變?yōu)榧t色。

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同步練習(xí)冊答案