遇明火可能爆炸的混合物是（ ）

A. 二氧化碳和空氣 B. 散布有面粉的空氣

C. 氮?dú)夂投趸?D. 氧氣和氮?dú)?/p> B 【解析】 A、二氧化碳和空氣混合不具有可燃性和助燃性，不會(huì)發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；B、面粉具有可燃性，因此面粉與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸，正確；C、氮?dú)夂投趸蓟旌喜痪哂锌扇夹院椭夹�，不�?huì)發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；D、氧氣和氮?dú)獠痪哂锌扇夹�，不�?huì)發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)上專題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用生活中的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的一種途徑．回憶一年來(lái)在家里做過(guò)的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，選擇你認(rèn)為最理想的一次填寫表格：

實(shí)驗(yàn)名稱（或目的）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

________

________

________

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，你有哪些收獲？

________

用食醋除暖水瓶里的水垢取適量的食醋放入開(kāi)水瓶中，振蕩產(chǎn)生大量的氣泡，水垢逐漸消失，說(shuō)明食醋可以除去暖水瓶中的水垢化學(xué)無(wú)處不在，我們可以利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決某些問(wèn)題 【解析】 在這里我們可以選用廚房中常見(jiàn)的食醋來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，具體方案如下： 實(shí)驗(yàn)名稱：用食醋除暖水瓶里的水垢； 實(shí)驗(yàn)步驟：取適量的食醋放入開(kāi)水瓶中，振蕩； 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：產(chǎn)生大量的氣泡，水垢逐漸消失，說(shuō)明食...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型：單選題

可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是（ ）

①久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層白色薄膜

②通過(guò)吸管向澄清石灰水中不斷吹入人體呼出的氣體后，石灰水變渾濁

③為了讓石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)干燥，在室內(nèi)生一炭火盆，開(kāi)始時(shí)墻壁反而更潮濕

④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體后試液變紅．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

A 【解析】 ①由于石灰水與空氣中二氧化碳反應(yīng)而出現(xiàn)白膜，反應(yīng)原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②由于吹出的氣體中二氧化碳與石灰水反應(yīng)，產(chǎn)生不溶于水的碳酸鈣，反應(yīng)原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；③木炭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與石灰乳中氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生水，因此墻壁會(huì)更潮濕，反應(yīng)原理為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；④由于二氧化碳與水反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：選擇填充題

下列滅火方法與滅火原理對(duì)應(yīng)正確的是_____

A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔離可燃物． B．吹滅蠟燭﹣隔絕氧氣． C．高壓水槍熄滅大型火災(zāi)﹣降溫到可燃物著火點(diǎn)以下． D．左右快速劃滅燃著的火柴﹣_____．

C降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下 ． 【解析】 根據(jù)滅火的方法分析解答。 A、油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，隔絕了空氣，使可燃物與氧氣隔絕，不具備燃燒的條件而滅火，錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒放出的熱量比較少，空氣流通將產(chǎn)生的熱量帶走一部分，使得蠟燭的溫度低于其著火點(diǎn)而熄滅，錯(cuò)誤；C、用水滅火時(shí)，是降低溫度到著火點(diǎn)以下，不具備燃燒的條件而滅火，正確；D、快速左右晃動(dòng)，使得熱量散失，火柴的溫度低于其著火...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列所貼的警示標(biāo)識(shí)與存放的物質(zhì)相符的是( )

A. 二氧化碳 B. 濃硫酸

C. 氮?dú)?D. 氫氧化鈉固體

D 【解析】A、二氧化碳沒(méi)有毒性，與當(dāng)心有毒警示標(biāo)識(shí)不相符，錯(cuò)誤；B、該圖是節(jié)約用水標(biāo)志，與濃硫酸不相符，錯(cuò)誤；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與禁止吸煙警示標(biāo)識(shí)不相符，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉有腐蝕性，與腐蝕物品警示標(biāo)識(shí)相符，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈是用燈帽將其蓋滅，該滅火方法的主要原理是（ ）

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度 C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

A 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)時(shí)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，該滅火方法的主要原理是隔絕空氣。選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習(xí)題 題型：計(jì)算題

已知一個(gè)X原子的質(zhì)量為9.296×10-26 kg,一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,又知X原子中的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4。

求:(1)X原子的相對(duì)原子質(zhì)量(結(jié)果保留整數(shù))。

(2)X原子的電子數(shù)是多少。

(1)56 (2)26 【解析】 （1） （2）原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)，設(shè)X原子的質(zhì)子數(shù)約等于y，X原子的中子數(shù)為（y+4），則y+（y+4）=56，得y=26，所以X原子的電子書=質(zhì)子數(shù)=26。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

已知氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是　(　　)

A. B. C. D.

C 【解析】 試題原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。由題中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氧原子最外層有6個(gè)電子，C選項(xiàng)中16號(hào)硫元素的原子最外層也有6個(gè)電子，故它們化學(xué)性質(zhì)相似。選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

有關(guān)氫氣驗(yàn)純的操作，正確的是（ ）

A. 一般用向上排空氣法收集一試管的氫氣來(lái)驗(yàn)純

B. 驗(yàn)純時(shí)，用拇指堵住試管口，并且試管口向上

C. 驗(yàn)純點(diǎn)火時(shí)，若沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音，則表示氫氣已純

D. 驗(yàn)純點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純

D 【解析】 氫氣的密度比空氣小，一般采用向下排空氣法收集，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。虼嗽嚬芸趹?yīng)該向下，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；驗(yàn)證點(diǎn)火時(shí)，如果聽(tīng)到輕微的響聲，表明氫氣已經(jīng)純凈，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；驗(yàn)證點(diǎn)火時(shí)，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則表示氫氣不純，需要再收集，D選項(xiàng)正確。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案