有關(guān)溶液說法正確的是（　�。�
A、一定有顏色
B、一定導(dǎo)電
C、溶質(zhì)一定是固體
D、一定是混合物
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．
可根據(jù)溶液的組成進行分析．
解答：解：A、溶液不一定是有顏色的，如氯化鈉溶液是無色的．所以選項錯誤．
B、酒精溶液不導(dǎo)電，故B錯誤．
C、溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體，故C錯誤．
D、溶液都是混合物，正確．
故選D
點評：本題主要考查學(xué)生對溶液的概念、組成的理解和掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A、用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素
B、用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體
C、用氯化鋇溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液
D、.用稀硫酸溶液區(qū)分黃銅（Cu、Zn）和黃金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于合金的是（　�。�
A、硬鋁B、黃銅
C、氧化銅D、不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何判斷溶液是否飽和？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在溶解過程中發(fā)生了兩種變化，一種是
 
，這一過程
 
，另一種是
 
作用，生成
 
，這一過程
 
，有的溶質(zhì)溶解時，擴散過程
 
小于水合過程
 
，表現(xiàn)為溶液的溫度
 
，反之則溶液的溫度
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分．
（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因為汽油能
 
 （填“溶解”或“乳化”）油污．
（2）某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．20℃時，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，通常可采用方法�?div id="4e9x9iy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題．
（1）導(dǎo)線B處連接電源的是
 
極，實驗中，可以觀察到兩電極上都有
 
冒出．
（2）試管C中收集的氣體是
 
，檢驗方法是
 
發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是
 
，發(fā)生反應(yīng)的基本類型是
 
．
（3）試管D收集的氣體是
 
，檢驗方法是
 
，若試管C中氣體的體積為6mL，則試管D的氣體體積約為
 
mL．
（4）電解過程中，減少的微粒是
 
（填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是
 
，新生成的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水的實驗中，正極產(chǎn)生
 
氣體，檢驗的方法是
 
，負極上產(chǎn)生的是
 
氣體，檢驗的方法是
 
，該反應(yīng)的文字表達式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖A～F是初中化學(xué)中的六個實驗裝置，請按要求填空：

（1）A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是
 
，試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為
 
．
（2）C實驗中燒杯③的作用是
 
．
（3）D實驗說明氧氣的體積約占空氣的
 
，下列操作不妥的是
 
．
①檢查裝置氣密性             ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾         ④選用教室內(nèi)的空氣
（4）醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管
 
（填“a”或“b”） 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管．

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同步練習(xí)冊答案