有一種混合氣體，可能由H2、CO、CO2、N2、CH4和HCl中的一種或幾種組成，將此混合氣體通入澄清的石灰水中，未見渾濁，但氣體總體積明顯減少；再將剩余的氣體在氧氣中燃燒，燃燒產(chǎn)物不能使無水硫酸銅變藍．則原混合氣體中一定含有
 
，可能含有
 
．
考點：物質的鑒別、推斷
專題：常見物質的推斷題
分析：根據(jù)氯化氫會與氫氧化鈣反應，二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，無水硫酸銅遇水變藍，氫氣和一氧化碳具有可燃性等知識進行解答．
解答：解：
①根據(jù)：氯化氫會與氫氧化鈣發(fā)生中和反應而無明顯現(xiàn)象，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而混合氣通過澄清石灰水后，無沉淀但氣體體積明顯減少，可以確定混合氣體中一定有氯化氫氣體，可能含有二氧化碳；
②剩余的氣體在氧氣中燃燒，燃燒產(chǎn)物不能使無水硫酸銅變藍，說明氣體中不含氫元素，則一定無氫氣、甲烷，而含有一氧化碳．
③而氮氣無法判定，可能含有．
故答案為：CO、HCl；N2、CO2．
點評：本考點考查了常見氣體的檢驗方法，同學們要能利用物質的性質或特性來確定混合物中的成分，則應注意在學習過程中多積累有關物質檢驗的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

今天是實驗室開放日，老師拿來兩瓶無標簽的試劑，一瓶是固體一瓶是液體．老師將二者取少量混合在試管里，便產(chǎn)生了一種無色氣體．我們對氣體進行了多種探究．
（1）①該氣體是那種物質？驗證它的方案如下：
猜         想 試   驗   步   驟 現(xiàn) 象 及 結 論

此氣體可能是
 
 
 
產(chǎn)生該氣體的化學方程式可能是
 
②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選用圖中的
 
，收集裝置是
 
．③如果用圖F的裝置收集該氣體，氣體由
 
 端（a或b）導入．

（2）我猜想該無色氣體還可能是另一種氣體，制取該氣體的化學方程式是
 

（3）寫出下列標號的儀器名稱：a
 
b
 
c
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．圖甲是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網(wǎng)絡圖．請根據(jù)該圖回答有關問題．
①實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是
 
．
②實驗室也可用氯酸鉀制取O2，該反應的化學方程式是
 
．
③在自然界中，CO2轉化為O2的主要途徑是綠色植物的
 
作用．
（2）為了達到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到銅，并制備化工原料硫酸鎂和硫酸亞鐵，其過程如圖乙所示．

①金屬A是
 
、金屬B是
 
；
②Y溶液是
 
，淺綠色溶液中所含的金屬離子是
 
（寫符號）；
③Ⅰ物理方法是：
 
；
④反應Ⅱ、Ⅲ的基本類型是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將氮氣、一氧化碳、氫氣和二氧化碳的混合氣體依次通過：
①澄清石灰水    ②灼熱的氧化銅    ③澄清石灰水    ④濃硫酸（有吸水性）
（1）通過氧化銅后，出來的混合氣體中有
 
；
（2）通過濃硫酸后，剩余的氣體的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下列符號或化學式
氧元素
 
；  兩個氯原子
 
；  氮單質
 
；  2個水分子
 
；
鈉離子
 
；  硫酸根離子
 
； 高錳酸鉀
 
； 氫氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
氫氧根離子
 
鋇離子
 
3個亞鐵離子
 

硫酸根離子
 
  碳酸根離子
 
   硫酸鈉
 

2個氫原子
 
     氯原子
 
-2價的硫元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明要配制100 g溶質質量分數(shù)為18.5%的氯化鈉溶液，如圖是他配制該溶液的示意圖．

（1）圖中共有
 
處錯誤（說明：天平的兩個托盤上都墊有紙）．
（2）量取所需要的水應選擇
 
（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
（3）用圖示的序號表示配制溶液的操作順序：
 
．
（4）下列因素會使所配溶液溶質質量分數(shù)偏小的是
 
（填序號）
①藥品和砝碼放錯了盤 ②量取水時仰視量筒刻度 ③所用燒杯內(nèi)事先殘留少量蒸餾水 ④將所配溶液轉入試劑瓶時，不慎灑到外面少量．⑤使用粗鹽代替氯化鈉進行配制．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氫氧化鈉溶液”的實驗：

（1）圖1中儀器a的名稱是
 
；按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）
 
；
（2）小婧按圖2的操作稱取氫氧化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是
 

（3）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為
 
，若按如圖操作，實際配成的溶液溶質質量分數(shù)為
 
．
（4）在正確稱量氫氧化鈉的過程中，若發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏，此時應該
 

A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母   B．向左移動游碼   C．減少砝碼   D．添加藥品
（5）在正確稱量氫氧化鈉的過程中，若操作過慢，會對所配溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)有何影響？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體不會造成空氣嚴重污染的是（　�。�
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮

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同步練習冊答案