小明要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的氯化鈉溶液,如圖是他配制該溶液的示意圖.

(1)圖中共有
 
處錯(cuò)誤(說明:天平的兩個(gè)托盤上都墊有紙).
(2)量取所需要的水應(yīng)選擇
 
(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
(3)用圖示的序號表示配制溶液的操作順序:
 

(4)下列因素會(huì)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
 
(填序號)
①藥品和砝碼放錯(cuò)了盤 ②量取水時(shí)仰視量筒刻度 ③所用燒杯內(nèi)事先殘留少量蒸餾水 ④將所配溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶時(shí),不慎灑到外面少量.⑤使用粗鹽代替氯化鈉進(jìn)行配制.
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)要確定所選的量筒,首先必須知道所要取水的體積進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)溶液配制的順序進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是溶質(zhì)少了或溶劑多了進(jìn)行解答.
解答:解:(1)用天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時(shí),應(yīng)該將藥品放在左盤,砝碼在右盤,所以①錯(cuò)誤;用量筒量取液體體積時(shí),應(yīng)該平視凹液面的最低處,故③錯(cuò)誤;故答案為:2;
(2)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為100g×18.5%=18.5g,需要水的質(zhì)量為100g-18.5g=81.5g,而水一般采用量體積的方法,所以水的體積為81.5mL,選擇量筒時(shí),應(yīng)該超過所取液體的體積數(shù)且接近性原則,所以本題答案為:100mL;
(3)配制該溶液的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、量取、溶解,所以序號為④①③⑤②;故答案為:④①③⑤②;
(4)藥品和砝碼放錯(cuò)了盤、使用粗鹽代替氯化鈉進(jìn)行配制,都會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減少,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;量取水時(shí)仰視量筒刻度、所用燒杯內(nèi)事先殘留少量蒸餾水會(huì)導(dǎo)致溶劑質(zhì)量增多,所以會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,而將所配溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶時(shí),不慎灑到外面少量,溶液質(zhì)量有損失,而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:①②③⑤.
點(diǎn)評:本題考查了配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,要合理選擇所用的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)步驟,并且注意實(shí)驗(yàn)過程中正確實(shí)驗(yàn)操作的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式;
澄清的石灰水
 
; 
稀鹽酸
 
;
75%的醫(yī)用酒精
 

碘酒
 
;
Zn與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液
 
;
食鹽水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽的化學(xué)性質(zhì):鹽多數(shù)顯
 
性,顯堿性的鹽有
 

(1)鹽+金屬→
 
+
 
;基本反應(yīng)類型
 
.Fe+CuSO4
 
+
 
;Cu+
 
 
+Ag;Cu+Hg(NO32
 
+
 
;
 
+
 
═Fe+ZnSO4
(2)鹽+
 
→新鹽+新酸;基本反應(yīng)類型
 
.如:
 
+H2SO4
 
+
 
;
 
+H2SO4
 
+
 
;
 
+HCl═
 
+
 
;
 
+
 
HCl═
 
+
 
+
 

(3)堿+
 
→新鹽+新堿;基本反應(yīng)類型
 
.例如:氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液:
 

硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液:
 
;碳酸鈉溶液與澄清石灰水
 
;
(4)鹽+
 
 
+
 
;基本反應(yīng)類型
 
.反應(yīng)條件:
 
.如:BaCl2+
 
 
+
 
;Na2SO4+
 
 
+2NaNO3;NaCl+
 
 
+
 
;Na2CO3+
 
 
+
 
;注意:從溶解性表得知:(以下各空均寫離子符號)看到Ba2+就應(yīng)想到與
 
 
結(jié)合成沉淀;看到Ca2+就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到Cu2+就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到Fe3+就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到Ag+就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到CO32- 就應(yīng)想到與
 
、
 
結(jié)合成沉淀;看到SO42- 就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀;看到Cl- 就應(yīng)想到與
 
結(jié)合成沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種混合氣體,可能由H2、CO、CO2、N2、CH4和HCl中的一種或幾種組成,將此混合氣體通入澄清的石灰水中,未見渾濁,但氣體總體積明顯減少;再將剩余的氣體在氧氣中燃燒,燃燒產(chǎn)物不能使無水硫酸銅變藍(lán).則原混合氣體中一定含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

國家規(guī)定:從2011年5月1日起公共場所禁止吸煙.
(1)從環(huán)境保護(hù)的角度,請寫出禁煙的好處:
 

(2)隨意丟棄煙頭可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),熄滅煙頭可以采用很多種方法,其中向煙頭倒少量的水的滅火原理是
 
;
(3)再寫出一種利用其它滅火原理熄滅煙頭的常用方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國著名的閩籍制堿專家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn).用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,在老師的指導(dǎo)下,他們設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn).
資料摘要:
Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
Ⅱ.濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
【方案一】樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液. 產(chǎn)生白色沉淀 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因:
 
;
(2)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測定結(jié)果大于91%,這是因?yàn)?div id="mwglbkv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【方案二】樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的).

(3)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒,以排盡裝置A和B中含有的
 
,再接上裝置C和D.
(4)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為
 

(5)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒.裝置
 
(填標(biāo)號)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若沒有裝置D,將會(huì)使測定結(jié)果
 
(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相應(yīng)的化學(xué)符號填空.氬氣
 
;  兩個(gè)硫離子
 
;標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
; 廚房中能調(diào)味和防腐的一種鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

基本操作不正確的是
 

A.用藥匙取用固體藥品
B.用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱
C.使用天平時(shí),用手直接拿砝碼
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”“○”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案